เคล็ดลับ 1: วิธีการกำหนดระดับขององค์กร
เคล็ดลับ 1: วิธีการกำหนดระดับขององค์กร
คำนิยาม ชั้น บริษัท จำเป็นที่จะต้องคำนวณความกว้างของเขตป้องกันสุขาภิบาลซึ่งขึ้นอยู่กับความเป็นอันตรายของการผลิต ขนาดของเขตป้องกันสุขาภิบาลอาจแตกต่างกันไปภายใน ชั้น.
การเรียนการสอน
1
อ่านฉบับล่าสุดของ SanPin และข้อกำหนดสำหรับการจำแนกประเภทของวิสาหกิจขึ้นอยู่กับความเป็นอันตรายต่อการผลิต
2
ประเมินระดับความเป็นอันตรายของการผลิตด้วยความช่วยเหลืออันตรายของส่วนประกอบทั้งหมด คำนวณโดยมวลรวมของการปล่อยสารต่างๆโดยคำนึงถึงค่าความเข้มข้นเฉลี่ยที่ยอมรับได้ในชีวิตประจำวัน ยอมรับเป็นตัวบ่งชี้เริ่มต้นค่าสัมประสิทธิ์ของส่วนประกอบที่มีค่ามากที่สุด
3
เลือกระดับความเป็นอันตราย บริษัท (จากห้า) ตามค่านี้ กำหนดความกว้างของเขตป้องกันสุขาภิบาลบริเวณชายแดนซึ่งจะไม่มีความเข้มข้นสูงสุดที่อนุญาตของสารที่มีปัจจัยเสี่ยงสูงสุด ตัวอย่างเช่นถ้าคุณพบว่าชั้นเรียน บริษัท, การคำนวณที่ทำที่ห้าความกว้างของโซนนี้ไม่ควรน้อยกว่า 50 เมตร
4
อธิบายการคำนวณโดยคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ตัวบ่งชี้: ปริมาณของการปล่อยมลพิษของแต่ละองค์ประกอบ - ความเข้มข้นที่อนุญาตได้เฉลี่ยต่อวันของแต่ละองค์ประกอบ - ตัวบ่งชี้ความเป็นอันตราย (OD) ซึ่งคำนึงถึงปริมาณการปลดปล่อยและระดับความเป็นพิษของแต่ละองค์ประกอบ
5
โปรดทราบ: ระดับการปล่อยและความเป็นพิษทั้งหมดของสารจะสูงขึ้นการผลิตที่เป็นอันตรายมากขึ้นจึงได้รับการพิจารณาและสามารถกำหนดคลาสที่มีข้อ จำกัด ที่เข้มงวดมากขึ้น ข้อ จำกัด เหล่านี้มักเกี่ยวข้องกับสถานที่ บริษัท ในพื้นที่ที่อยู่อาศัยและธรรมชาติกำหนดการทำงานพนักงานลำดับของการชำระเงินสำหรับการผลิตที่เป็นอันตราย สำหรับข้อผิดพลาดเล็ก ๆ ในการคำนวณครั้งแรกจะมีเพียงรัศมีของเขตป้องกันสุขาภิบาลและระดับเท่านั้น บริษัท ในเวลาเดียวกันยังคงเหมือนเดิม
6
จัดเตรียมโรงงานใหม่ถ้าจำเป็นถ้าตัวบ่งชี้ความเป็นอันตรายสูงเกินไปสำหรับพื้นที่ของคุณ คำนึงถึงการแปลงกฎหมายทั้งหมดที่กำหนดโดย SanPin
เคล็ดลับที่ 2: วิธีระบุระดับอันตรายจากไฟไหม้
คำว่า "ระดับความเป็นอันตรายจากไฟไหม้" แตกต่างจาก"หมวดอันตรายจากไฟไหม้" ซึ่งรวมเอาลักษณะของการผลิต แนวความคิดแรกจะเสริมความหมายของสิ่งที่อยู่หลังฉากและทำให้การจำแนกแยกแยะได้ถูกแยกออกจากกันสำหรับแต่ละองค์ประกอบของระบบการผลิตสำหรับส่วนประกอบทั้งหมดที่สามารถก่อให้เกิดและมีส่วนร่วมในการดับเพลิงได้
การเรียนการสอน
1
จำแนกประเภทของอันตรายจากไฟนำเสนอแยกวัสดุวัสดุอุปกรณ์สายไฟองค์ประกอบของอาคาร
2
โปรดจำไว้ว่าสารทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็น 4class ในรายการขององค์ประกอบที่เป็นอันตรายจากไฟไหม้ของชั้นหนึ่งให้บรรจุละอองลอยที่ระเบิดได้ซึ่งมีขีดจำกัดความเข้มข้นต่ำกว่าที่สอดคล้องกับภัยคุกคามที่แท้จริงของการจุดระเบิดหรือการระเบิด (ต่ำกว่า 15 กรัมต่อลูกบาศก์เมตร) สารดังกล่าวเป็นตัวแทนของสีเทา, ชะเอม, แนฟทาลีน, พีท, โรงงาน, ฝุ่นอีบูไนท์
3
ในรายการสารที่เป็นอันตรายจากไฟไหม้ของชั้น 2รวมถึงละอองลอยที่ระเบิดได้โดยมีขีดจำกัดความเข้มข้นที่ต่ำกว่าซึ่งสอดคล้องกับความเป็นจริงของการจุดระเบิดหรือการระเบิดตั้งแต่ 15 ถึง 65 กรัมต่อลูกบาศก์เมตร สารดังกล่าวเป็นตัวแทนจาก lignin, ผงอลูมิเนียม, หญ้าแห้ง, แป้งและหินดินดาน
4
ในรายชื่อสารอันตรายอันดับ 3ยิ่งเป็นอันตรายต่อสาร เหล่านี้คือ airgels ที่มีขีดจำกัดความเข้มข้นต่ำกว่าที่สอดคล้องกับความเป็นจริงของการจุดระเบิดหรือการระเบิดซึ่งอยู่สูงกว่า 65 กรัมต่อลูกบาศก์เมตร อุณหภูมิของการติดไฟด้วยตัวเองของ aerogels ไม่เกิน 250 องศาเซลเซียสสารเหล่านี้จะแสดงตัวอย่างเช่นโดยลิฟต์ฝุ่นยาสูบ
5
ในรายการของสารอันตรายจากไฟไหม้ในชั้นที่ 4รวมถึง aerogels ที่มีขีดจำกัดความเข้มข้นต่ำกว่า 65 กรัมต่อลูกบาศก์เมตรโดยมีอุณหภูมิการเผาไหม้ได้ถึง 250 องศาเซลเซียสโดยเฉพาะในส่วนของสังกะสีและขี้เลื่อย
6
ความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของ "ชั้นเรียนความเสี่ยงไฟ "ให้จัดหมวดหมู่ของโซนขององค์กร ระบุบริเวณที่เป็นอันตรายจากไฟไหม้เป็นพื้นที่กลางแจ้งในร่มซึ่งมีการไหลเวียนของวัสดุและสารที่ติดไฟได้ตลอดเวลา
เคล็ดลับ 3: วิธีการเรียนในชั้นเรียน
ปัญหามิตรภาพระหว่างเด็กที่เรียนร่วมกันความตื่นเต้นและ ห้องเรียน ผู้นำและพ่อแม่ ครูที่มีชั้นเรียนเป็นมิตรจะทำงานได้ง่ายขึ้น เด็ก ๆ อยากไปโรงเรียนเพื่อพูดคุยกับเพื่อนร่วมห้องมีส่วนร่วมในชีวิตในโรงเรียน ในชั้นนี้เด็กมีความสุขในการเรียนรู้มากขึ้น พวกเขารู้สึกสบายใจ
การเรียนการสอน
1
เข้าร่วมสมาชิกชั้นเรียนในที่เดียวงานสร้างสรรค์ที่น่าสนใจ (KTD) แต่ไม่ควรเป็นวันเดียว ในระหว่างการทำงานร่วมกันในกรณีนี้เด็ก ๆ จะสามารถมีส่วนร่วมในแบบทดสอบในโรงเรียนต่างๆและเหตุการณ์ในเมืองหรือเขตต่างๆไปที่โรงภาพยนตร์หรือโรงละครเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ห้องสมุดอ่านร่วมกันมีส่วนร่วมในแคมเปญ ฯลฯ ดังนั้นนักเรียนจะใช้เวลามากร่วมกัน
2
แบ่งชั้นเรียนเป็นกลุ่มรวมทั้งในเด็กแต่ละคนจาก "ค่ายอื่น" (ถ้ามี) ให้แต่ละกลุ่มมอบหมายงานตาม KTD ติดตามความคืบหน้าในการดำเนินการ พูดถึงงานที่ทำ ทำเครื่องหมายกลุ่มนักเรียนที่ทำงานได้ดีขึ้น ปฏิรูปกลุ่มต่างๆในงานสร้างสรรค์โดยรวม
3
ขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาของโรงเรียน,ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิคพิเศษเช่น "Sociometry" จะเปิดเผย "ผู้นำ" ของชั้นเรียนตรวจสอบระบบย่อยภายในกลุ่มวัดระดับความสามัคคี / ความแตกแยกของนักเรียน ฯลฯ และติดตามการเปลี่ยนแปลงของการสร้างทีมงาน ขอให้นักจิตวิทยาช่วยฝึกอบรมเกมการสร้างทีมงานและกิจกรรมทางจิตวิทยาร่วมกันอื่น ๆ
4
ดังนั้นเพื่อที่จะทำให้ชั้นเรียนกลายเป็นมิตรทีมไม่มากพอที่จะร่วมเดินทางไปโรงหนังและโรงละคร เราจำเป็นต้องมีกิจกรรมสร้างสรรค์ที่น่าสนใจและความช่วยเหลือของนักจิตวิทยาในโรงเรียน แล้วพวกจะเรียนรู้ได้ดีขึ้นและรู้สึกสบายใจในโรงเรียน ช่วยกันทีมงานของเด็ก ๆ ไม่ควรเป็นเพียงครู แต่ยังเป็นพ่อกับแม่เพื่อให้ชั้นเรียนอยู่ด้วยกันจะใช้เวลานานมาก (ตั้งแต่หกเดือนถึงหลายปี)
เคล็ดลับ 4: วิธีระบุธุรกิจขนาดเล็ก
ในการจัดระเบียบ บริษัท ของคุณเองผู้จัดการในอนาคตไม่ทราบว่าเกณฑ์ใดที่จะสามารถกำหนดได้ เล็ก บริษัทซึ่งมีข้อได้เปรียบหลายอย่างในวงกว้างและขนาดกลาง
คุณจะต้อง
- - ข้อมูลเกี่ยวกับรายได้ของ บริษัท สำหรับปีปฏิทิน
- ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนพนักงาน
การเรียนการสอน
1
ตามกฎหมายกล่าวว่าธุรกิจขนาดเล็กเป็นองค์กรการกุศลที่มีส่วนร่วมทุนขององค์กรการกุศลและองค์กรการกุศลองค์กรสาธารณะและหน่วยงานอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซียไม่เกินร้อยละยี่สิบห้าและส่วนแบ่งที่เป็นของบุคคลที่ไม่ใช่องค์กรธุรกิจขนาดเล็กยังไม่เกินร้อยละยี่สิบห้า
2
เพื่อตรวจสอบว่า บริษัท เล็กอ่านข้อมูลเกี่ยวกับรายได้ของ บริษัท จากการขายสินค้าและบริการสำหรับปีปฏิทินก่อนหน้านี้: สำหรับธุรกิจขนาดเล็กตัวเลขนี้ไม่ควรเกิน 400 ล้านรูเบิล
3
ยังหาจำนวนพนักงานขององค์กร เงื่อนไขของจำนวนคนงานสูงสุดเมื่อจำแนกวิสาหกิจเป็นของชั้นหนึ่งขึ้นอยู่กับขอบเขตของกิจกรรม
4
ดังนั้นถ้าขอบเขตของกิจกรรมของคุณ - เล็ก ธุรกิจของคุณต้อง(จำนวนพนักงานถือเป็นค่าเฉลี่ยสำหรับปีปฏิทิน): - ถ้า บริษัท เป็นอุตสาหกรรมการขนส่งอุตสาหกรรมหรืออุตสาหกรรมพนักงานของ บริษัท ต้องไม่เกินหนึ่งร้อย - ถ้า บริษัท หมายถึงทรงกลมทางวิทยาศาสตร์หรือด้านการเกษตร - ไม่เกินหกสิบคนสามารถทำงานได้ - ถ้า บริษัท เกี่ยวข้องกับการค้าส่ง - หมายเลขพนักงานไม่ควรเกินห้าสิบคน - ถ้าขอบเขตของ บริษัท รวมถึงการค้าปลีกและบริการผู้บริโภค - ควรจะทำงานไม่เกินสามสิบคน - ในกรณีที่ บริษัท เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมอื่น ๆ และดำเนินกิจกรรมอื่น ๆ - พนักงานไม่ควรเกินห้าสิบคน
5
ถ้าเป็นไปได้ให้หาหุ้นเงินทุนหมุนเวียนของกิจการเกี่ยวกับกองทุนหลัก สำหรับธุรกิจขนาดเล็กอัตราส่วนนี้สูงกว่าองค์กรขนาดใหญ่โดยทั่วไปคือประมาณ 20:80 เมื่อเทียบกับขนาด 80:20 สำหรับขนาดใหญ่
6
นอกจากนี้ให้หาว่า บริษัท ญาติของเจ้าของ ถ้าใช่ส่วนใหญ่นี่คือ เล็ก บริษัทเช่นเดียวกับกรณีธุรกิจขนาดกลางและใหญ่ที่เกิดขึ้นไม่ค่อย
เคล็ดลับ 5: วิธีการเข้าเรียนย่อย
ขอบคุณสำหรับระบบชั้นเรียน (subclass) ให้กับตัวละครในเกมออนไลน์ Lineage II ที่ได้รับความนิยมคุณสามารถเพิ่มสามอาชีพเพิ่มเติมได้ การพัฒนาตัวละครในรัฐ ชั้นย่อย ช่วยให้พวกเขาได้รับทักษะที่เป็นเอกลักษณ์และคลาสย่อยแรกจะเปิดทางไปสู่ชั้นสอง ดังนั้นผู้เล่นไม่ช้าก็เร็วต้องเผชิญกับความจำเป็นที่จะต้องใช้คลาสย่อย
คุณจะต้อง
- - การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต;
- - บัญชีที่มีตัวอักษรบนเซิร์ฟเวอร์ Lineage II;
- - ไคลเอ็นต์ที่ติดตั้ง Lineage II
การเรียนการสอน
1
พัฒนาตัวละครในสถานะของคลาสหลักเพื่อให้ได้ระดับ 75 ล่าสัตว์และถ้าคุณจัดการเพื่อรวบรวมกลุ่มและเพื่อจู่โจมผู้บังคับบัญชา ดำเนินงานเกมแบบครั้งเดียวและเป็นกิจวัตร (quests) ในรางวัลที่ได้รับประสบการณ์
2
ปฏิบัติตามข้อกำหนดเบื้องต้นที่จำเป็นเพื่อให้สามารถเพิ่มเติมได้ ชั้นย่อย. ทำภารกิจ "Elixir of Mimir" (หรือ "Seeds"Chaos "ถ้าตัวละครเป็นของการแข่งขัน" Kamael ") หรือได้รับสถานะของขุนนาง วิธีที่สองเป็นที่นิยมมากขึ้นเนื่องจากจะเปิดโอกาสให้กับเกมเพิ่มเติมและสามารถใช้ร่วมกับการพัฒนาโดยรวมของตัวละคร เพื่อให้ได้คนชั้นสูงรวบรวม 100 "ตรา" ของหนึ่งในดินแดนที่ออกโดยมีส่วนร่วมใน "การต่อสู้เพื่อโลก" แล้วติดต่อ NPC "ผู้ว่าราชการแผ่นดิน"
3
ไปที่ตำแหน่งของ Village Talkingเกาะ "ด้วยความช่วยเหลือของระบบ teleports สามารถเข้าถึงได้ผ่าน NPC" Guardian portal "ซึ่งตั้งอยู่ในแต่ละเมืองและหมู่บ้าน ค้นหา NPC "Rean" (มีสถานะเป็น "Managing the Choice of Professions")
4
หากคุณพบว่ายากที่จะหาสิทธิ NPC,เปิดแผนที่ของพื้นที่โดยการคลิกที่ปุ่มในแถบเครื่องมือหรือโดยการกดปุ่ม Alt + M ไปที่ทางเข้าอาคารที่ทำเครื่องหมายไว้บนแผนที่ว่า "พิพิธภัณฑ์" จากทางเข้าพิพิธภัณฑ์ให้ปฏิบัติตามทางด้านเหนืออย่างเคร่งครัด (ขึ้นแผนที่) หนึ่งใน NPC ที่ยืนอยู่ตามกลุ่มของอาคารด้านซ้ายจะเป็น Rean
5
พาซับคลาส เริ่มปฏิสัมพันธ์กับ NPC "Rean" ในกล่องโต้ตอบที่ปรากฏให้คลิกลิงก์ "เพิ่มซับคลาส (สร้างใหม่)" หากมีการรับเงื่อนไขสำหรับการรับ subclass รายชื่อของอาชีพที่มีอยู่จะปรากฏขึ้น คลิกที่ลิงค์ที่ต้องการ ยืนยันการเพิ่มซับคลาสโดยคลิกปุ่ม "ยอมรับ" ในหน้าต่างแบบสอบถามที่ปรากฏขึ้น
Council 6: วิธีการกำหนดเขตป้องกันสุขาภิบาล
บางรัฐวิสาหกิจอุตสาหกรรมมีแหล่งที่มาของผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อที่อยู่อาศัยของมนุษย์และสุขภาพ นอกเขตอุตสาหกรรมของพวกเขามีระดับความเข้มข้นของสารที่เป็นอันตรายหรือมลพิษทางอากาศเพิ่มขึ้น เขตรักษาสุขาภิบาลรอบ ๆ สถานประกอบการดังกล่าวได้รับการออกแบบมาเพื่อแยกพื้นที่เหล่านี้ออกจากบริเวณที่อยู่อาศัยการพัฒนาพื้นที่นันทนาการและแนวเขตพักผ่อนหย่อนใจ
การเรียนการสอน
1
จัดตั้งเขตคุ้มครองสุขาภิบาลขึ้นแต่ละองค์กรซึ่งเป็นแหล่งที่มาของผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์ สำหรับโซนดังกล่าวมีโหมดพิเศษในการใช้งาน พวกเขาห้ามการก่อสร้างใด ๆ พวกเขาจะใช้ในการจัดระเบียบภูมิทัศน์เพิ่มเติม พื้นที่เพาะปลูกที่ปลูกในพื้นที่สีเขียวช่วยในการคัดกรองการดูดซึมและการกรองอากาศเสีย
2
ตรวจสอบสุขาภิบาล - ป้องกัน โซน คุณสามารถใช้SanPiN 2.2.1 / 2.1.1.1200-03 ตามความในเอกสารฉบับนี้ควรกำหนดความกว้างโดยคำนึงถึงการจำแนกสุขาภิบาลของอุตสาหกรรมการผลิตการคำนวณเบื้องต้นของมลพิษทางอากาศในบรรยากาศและระดับของผลกระทบทางกายภาพต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์ สำหรับองค์กรที่ดำเนินงานเมื่อพิจารณาแล้วให้ใช้ผลของการศึกษาภาคสนาม
3
ตามการจำแนกประเภทสุขาภิบาลทุกประเภทวิสาหกิจและวัตถุอื่น ๆ ที่เป็นแหล่งผลกระทบที่เป็นอันตรายแบ่งออกเป็นห้าชั้น สำหรับ บริษัท ที่มีความกว้างเขตป้องกันสุขาภิบาลชั้นแรกถูกตั้งไว้ที่ 1000 เมตรสำหรับชั้นสอง - 500 เมตรเป็นครั้งที่สาม - 300 เมตรที่สี่ - 100 เมตรและห้า -. 50 เมตรกำหนดระดับที่เป็น บริษัท ของคุณโดยใช้พารามิเตอร์ที่กำหนด สำหรับแต่ละคน SanPiN 2.2.1 / 2.1.1.1200-03
4
ชายแดนของเขตคุ้มครองสุขาภิบาลเป็นเขตปิดที่มีเงื่อนไขซึ่ง จำกัด เขตแดนภายในซึ่งปัจจัยที่มีอิทธิพลเหนือกว่ามาตรฐานที่กำหนดไว้ถูกสุขลักษณะ
5
เพื่อพัฒนาโครงการองค์กรโซนการปองกันสุขาภิบาลขององคกรหรือกลุมกลุมของสถานประกอบการที่ตั้งอยูในเขตอุตสาหกรรมเดียวเชิญชวยใหองคกรเฉพาะที่มีใบอนุญาตในการออกแบบดังกลาวซึ่งรวมถึงผูเชี่ยวชาญที่ไดรับการศึกษาดานสิ่งแวดลอม การพัฒนาโครงการและการกำหนดความกว้างของเขตป้องกันสุขาภิบาลจะดำเนินการบนพื้นฐานของสัญญาหรือสัญญา
เคล็ดลับที่ 7: การระบุระดับความเป็นอันตรายของของเสีย
ชั้น อันตราย บ่งบอกถึงอันตรายทางสิ่งแวดล้อมที่สัมพันธ์กัน เสียซึ่งจะพิจารณาจากระดับความเป็นไปได้ทำลายผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ องค์กรและองค์กรทั้งหมดซึ่งเป็นผลมาจากการที่มีสารที่ไม่จำเป็นต้องมีการจัดประเภทของเสียเหล่านี้ตามระดับของ อันตราย อย่างเคร่งครัดตามกฎหมายสิ่งแวดล้อม
คุณจะต้อง
- - รายการส่วนประกอบของเสีย
- - ตารางและการคำนวณเพื่อกำหนดระดับความเป็นอันตราย
การเรียนการสอน
1
ในการจำแนกการถอนตัวออกจากชั้นเรียน อันตราย ใช้วิธีคำนวณหาเลขยกกำลัง (K) - เลขยกกำลัง อันตราย เสีย สำหรับ OPS (สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ) หากของเสียประกอบด้วยสารหลายชนิดให้คำนวณตัวบ่งชี้เป็นตัวบ่งชี้ อันตราย ของสารเหล่านี้ (Ki) ดังนั้นชุดแรกของทั้งหมด: a) รายการของส่วนประกอบ เสีย (องค์ประกอบ), ข) ปริมาณเนื้อหาของแต่ละองค์ประกอบตามกฎองค์ประกอบ เสีย จะพิจารณาจากองค์ประกอบของวัตถุดิบโดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับกระบวนการผลิตทางเทคโนโลยีหรือจากผลการวิเคราะห์ทางเคมี
2
3
หากคุณมีองศา อันตราย ส่วนประกอบ เสีย ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติใด ๆ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาคุณสามารถคำนวณค่าสัมพัทธ์ได้ อันตราย ส่วนประกอบ เสีย สำหรับ OPS (Xi) โดยการหารผลรวมของคะแนนของพารามิเตอร์ทั้งหมดตามจำนวนพารามิเตอร์เหล่านี้ สัมประสิทธิ์ Wi สามารถคำนวณได้จากหนึ่งในหลายสูตร (ลิงค์: http://www.ecology.ru/uploads/image006.gif)
4
5
หลังจากที่คุณได้คำนวณเลขยกกำลังแล้ว อันตราย ส่วนประกอบแต่ละชิ้น เสีย Ki คำนวณ K เป็นผลรวมของดัชนีของแต่ละองค์ประกอบ (K = K1 + K2 + ... + Kn)
6
7
ในการกำหนดคลาส อันตราย ทดลองกับห้องปฏิบัติการที่ได้รับการรับรองเป็นพิเศษเพื่อการนี้
เคล็ดลับที่ 8: วิธีระบุคลาสขับขี่
นอกเหนือจากหมวดหมู่แล้ว ไดรเวอร์ อาจเป็นได้ ชั้นเรียน. นี่คือตัวชี้วัดความเป็นมืออาชีพ,ซึ่งในบางองค์กรให้สิทธิในการเพิ่มค่าจ้าง มีข้อกำหนดที่เป็นทางการหลายอย่างที่สามารถใช้ในการตัดสินระดับของคนขับ
คุณจะต้อง
- สิทธิในการขับขี่, สมุดบันทึกการทำงาน, เอกสารประกอบของ บริษัท
การเรียนการสอน
1
ดูจุดเริ่มต้นสำหรับระดับการเตรียมคนขับรถ ในประเภทใดที่ได้รับอนุญาตให้ขับรถ โหมดการขนส่งมากขึ้นจะเข้าใจชั้นสูงกว่าได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนขับรถที่มีสิทธิ์ได้รับชั้นที่สามสามารถมีสิทธิ์ได้รับหนึ่งในประเภท "B", "C" หรือ "D" นั่นคือตามกฎชั้นที่สามได้รับมอบหมายให้ทุกคน ไดรเวอร์ผู้ที่มีประสบการณ์ในการขับขี่รถยนต์รถบรรทุกหรือรถโดยสาร
2
ระบุประเภทเพิ่มเติมตามที่คนได้รับการฝึกฝน คนขับรถคนที่สองต้องมีเครื่องหมาย "C" และ "B", "C" และ "D" หรือ "D" เท่านั้น ("D", "E") เพื่อให้มีสิทธิ์ได้รับชื่อคนขับรถในชั้นหนึ่งคุณต้องสามารถจัดการกับการเดินทางได้เช่นรถบรรทุกรถบรรทุกรถพ่วงและรถประจำทาง
3
ตรวจสอบประสบการณ์การทำงาน ภายใต้กฎระเบียบที่มีอยู่ชั้น 2 สามารถกำหนดหลังจากค้นหาเป็นเวลา 3 ปีเป็นคนขับรถในระดับพื้นฐาน อันดับถัดไปเป็นไปได้เฉพาะกับประสบการณ์สองปีต่อเนื่องกับชั้นเดียวกันเท่านั้น ตามปกติเราไม่ได้พูดถึงประสบการณ์การทำงานทั้งหมดของบุคคล แต่เกี่ยวกับอายุการใช้งานที่องค์กรนี้ ค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนคือ "เบรก" ที่ผูกพนักงานไว้กับสถานที่ที่มีอยู่
4
ตรวจสอบการปฏิบัติตามระเบียบวินัยแรงงาน ในข้อกำหนดมาตรฐานสำหรับการกำหนดคุณสมบัติอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออื่น ๆ - การดำเนินการตามแผนกำหนดการเข้าชมและตารางเวลา จะนำมาพิจารณาการขาดแคลนเชื้อเพลิงเกินมาตรฐานที่กำหนดไว้ แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดเกรดสูงหากมีการละเมิดกฎของถนนที่เกิดอุบัติเหตุ
5
จัดเตรียมเอกสาร บริษัท ,การกำหนดกฎสำหรับการมอบรางวัลชั้นเรียน นายจ้างทุกคนต้องใช้การกระทำในท้องถิ่นของตนเองที่ควบคุมวงนี้ นี่คือตามกฎข้อกำหนดของการกำหนดชั้นเรียนและดังนั้นเมื่อสะสมของพรีเมี่ยม ควรมีการสร้างคณะกรรมาธิการด้านคุณสมบัติและเงื่อนไขสำหรับการทำงานของตนไว้
Council 9: วิธีการกำหนดประเภทของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ
ทุกปีโดยวันที่ 15 เมษายนรัสเซียทั้งหมดสถานประกอบการต้องยืนยันประเภทหลักของกิจกรรมทางเศรษฐกิจของพวกเขา นี้ทำเพื่อวัตถุประสงค์ในการคำนวณเงินสมทบประกันสังคมภาคบังคับจากอุบัติเหตุในที่ทำงานและกรณีโรคจากการทำงาน จำนวนเงินสมทบขึ้นอยู่กับอัตราค่าไฟฟ้ารายปีซึ่งจะมีผลโดยตรงกับกิจกรรมหลักขององค์กร
คุณจะต้อง
- - ใบสมัครยืนยันกิจกรรมหลัก
- - ใบรับรองการรับรอง
- - สำเนางบดุล
- - สำเนาใบอนุญาต (ถ้ากิจกรรมได้รับอนุญาต)
การเรียนการสอน
1
กำหนดกิจกรรมหลักเป็นสิ่งที่จำเป็นจัดประเภทธุรกิจของคุณเป็นระดับความเสี่ยง หลักสำหรับ บริษัท ของคุณจะเป็นประเภทของกิจกรรมที่ตามผลการดำเนินงานของปีการเงินครั้งล่าสุดมีส่วนแบ่งที่ใหญ่ที่สุดในปริมาณรวมของผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ให้ไว้ คำจำกัดความของคำจำกัดความดังกล่าวได้รับการกำหนดไว้ในข้อ 9 ของ "กฎสำหรับการจำแนกประเภทของกิจกรรมทางเศรษฐกิจไปสู่ชั้นความเสี่ยงด้านอาชีพ" ซึ่งได้รับการรับรองโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 01.12.2005
2
การออกกฎหมายไม่ได้กำหนดขึ้นความรับผิดชอบในการบริหารสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่าคุณไม่ได้ยืนยันประเภทของกิจกรรมทางเศรษฐกิจในปีนี้และปีต่อ ๆ ไป แต่ตามกฎแล้วองค์กรมีความสนใจทางเศรษฐกิจในเรื่องนี้ เมื่อลงทะเบียนองค์กรเขาได้รับรหัสของกิจกรรมทางเศรษฐกิจในหน่วยสถิติ หากมีหลายสายพันธุ์ดังกล่าวถ้าไม่มีการยืนยันตัวหลักให้ถือว่าเป็นที่ยอมรับว่าเป็นอัตราค่าไฟฟ้าที่สูงที่สุด
3
ระบุกิจกรรมหลักขององค์กร,ใช้เพื่อวัตถุประสงค์นี้เอกสารวิธีการที่ได้รับการอนุมัติ ซึ่งประกอบด้วย "ขั้นตอนการยืนยันประเภทกิจกรรมทางเศรษฐกิจ" ซึ่งได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาทางสังคมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 31 มกราคม 2549
4
เพื่อให้ธุรกิจของคุณสามารถลดลงได้การชำระเงินสำหรับการประกันสังคมจะต้องพยายาม ภายในวันที่ 15 เมษายนเตรียมและส่งให้ FSS แถลงการณ์ระบุว่าคุณยืนยันกิจกรรมหลัก แนบใบรับรองการยืนยันว่ากิจกรรมประเภทนี้เป็นกิจกรรมหลักสำหรับ บริษัท ของคุณ กรอกข้อมูลตามแบบฟอร์มที่เป็นเอกภาพให้ไว้ในภาคผนวก 2 ของขั้นตอน เพื่อยืนยันความถูกต้องของคำจำกัดความโปรดแนบสำเนาคำชี้แจงในงบดุลของ บริษัท ในปีที่ผ่านมากับใบรับรอง หากองค์กรดำเนินการภายใต้ใบอนุญาตแล้วในชุดเอกสารจะต้องมีสำเนาของมัน
"ขั้นตอนการยืนยันประเภทหลักของกิจกรรมทางเศรษฐกิจ" - ขั้นตอนในการกำหนดประเภทของกิจกรรมหลัก
