เคล็ดลับ 1: กิจกรรมกระตุ้นคืออะไร

เคล็ดลับ 1: กิจกรรมกระตุ้นคืออะไร

ในการสร้างแรงจูงใจของกิจกรรมความสามารถในการทำงานของพนักงานของ บริษัท ใด ๆ แรงจูงใจในการทำงานคือการรวมกันของปัจจัยที่เป็นแรงผลักดันให้กับบุคคลและนี่ก็เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับคนในกิจกรรมบางประเภท

แรงจูงใจในการทำกิจกรรมคืออะไร?

ประเภทของแรงจูงใจในการทำงานของมนุษย์

ลองพิจารณาชนิดของแรงจูงใจ ด้านต่อไปนี้จะเน้น:

ระบบสร้างแรงบันดาลใจของบุคลิกภาพของบุคคลโดยทั่วไปถือว่าเป็นชุดของความสนใจความเชื่อความต้องการแบบแผนงานอดิเรกความคิดของแต่ละบุคคลเกี่ยวกับบรรทัดฐาน

แรงจูงใจสำหรับความสำเร็จคือการมุ่งมั่นของบุคคลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมในสาขาหนึ่งซึ่งเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาซึ่งเขาได้กำหนดไว้สำหรับตัวเขาเองที่สำคัญที่สุด

แรงจูงใจในการปรับตนเองคือแรงจูงใจของบุคคลในการสำแดงสูงสุดของพวกเขา ถ้าคุณอธิบายถึงแรงจูงใจนี้ในเวลาสั้น ๆ นี่คือความจำเป็นในการสำนึกในตัวเอง

แม้ความคิดที่ยอดเยี่ยมในตอนท้ายจะไม่ได้รับการตระหนักว่าคนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้จะไม่ได้รับการกระตุ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับแรงจูงใจของกิจกรรมด้านความคิดและความคิดสร้างสรรค์

แรงจูงใจของกิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์

เพื่อให้คนมีแรงจูงใจสำหรับความสำเร็จใด ๆ ควรใช้แรงจูงใจแบ่งออกเป็นสองประเภทคือการก่อตัวของโครงสร้างสร้างแรงบันดาลใจและอิทธิพลจากภายนอก

อิทธิพลจากภายนอก เป็นเป้าหมายหลักของการชักจูงของบุคคลเกี่ยวกับการกระทำที่เฉพาะเจาะจงที่ควรจะนำไปสู่ความสำเร็จ นี้สามารถเปรียบเทียบกับการทำธุรกรรม: "ฉันจะทำเพื่อคุณสิ่งที่คุณต้องการและคุณจะทำเพื่อฉันนี้"

การสร้างโครงสร้างสร้างแรงบันดาลใจ ที่นี่เราจะพูดถึงตัวละครการศึกษา - โค้ชต้องการสอนคนให้กระตุ้นตัวเอง แน่นอนว่าต้องใช้เวลามาก แต่ก็ให้ผลลัพธ์ที่น่าสนใจมากขึ้น

ด้วยแรงจูงใจที่เหมาะสมคุณจะสามารถสร้างผลงานใน บริษัท ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นและบรรลุเป้าหมายมากมาย

เคล็ดลับที่ 2: บทบาทของแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะได้รับประโยชน์จากสาเหตุใด ๆวันนี้พวกเขาแสดงถึงคำว่า "แรงจูงใจ" ไม่เข้าใจในเวลาเดียวกันสิ่งที่ซ่อนอยู่ภายใต้คดีนี้หรือในกรณีดังกล่าว และความสำคัญคือ "แรงจูงใจ" เช่นการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

การเรียนรู้ภาษาเริ่มต้นด้วยตัวอักษร
เกี่ยวกับแรงจูงใจเขียนหนังสืออ่านบทบรรยายได้ลบ "สร้างแรงบันดาลใจ" ภาพยนตร์ และแน่นอนไม่มีแรงจูงใจเป็นการยากที่จะจินตนาการถึงความสมบูรณ์ของทุกกรณี ในการเริ่มต้นคุณต้องมีเหตุผลเพื่อดำเนินการกระตุ้นต่อไปให้เสร็จสมบูรณ์ - ความหมาย ถ้าคุณพูดทางวิทยาศาสตร์แรงจูงใจก็คือความรู้สึกของคุณ ความรู้สึกในการสร้างต้นไม้ให้กำเนิดบ้านใส่ลูกชายหรือ ... เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และในกรณีหลังเป็นเรื่องที่ยากที่สุดเพราะไม่ใช่ "แรงจูงใจ" เสมอไปและใช้อย่างถูกต้อง

ทำไมและวิธีการที่ผู้คนเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

คนที่เรียนภาษาต่างประเทศพิจารณาบางอย่างเช่นการได้มาซึ่งประโยชน์ความรู้ที่จะช่วยในชีวิตในภายหลัง มีคนต้องการเดินทางสื่อสารกับชาวต่างชาติเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ จำเป็นต้องใช้ภาษาอื่นสำหรับการอ่านหนังสือการติดต่อทางอีเมลหรือเครือข่ายทางสังคม คนอื่น ๆ ยังทำให้การศึกษาภาษาเกี่ยวกับความหมายของชีวิตและกลายเป็นนักภาษาศาสตร์ ทุกคนมีเหตุผลของตัวเอง
มันไม่สำคัญว่าคุณกำลังเรียนภาษาอังกฤษเป็นเรื่องสำคัญที่จะเป็นเรื่องยาก
และส่วนใหญ่มักจะสอนภาษาอังกฤษ เริ่มต้นลงทะเบียนเรียนคอร์สรับพจนานุกรมหนา ๆ พยายามสื่อสารกับชาวต่างชาติ จุดเริ่มต้นของเส้นทางอันรุ่งโรจน์นี้แรงจูงใจมีบทบาทสำคัญมาก "นักเรียน" ได้เห็นภาพยนตร์ที่สร้างแรงจูงใจมากพอแล้วอ่านบทความเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษรวบรวมเทคนิคมากมายและวรรณคดีที่มีประโยชน์เพียงอย่างเดียว พวกเขากระตือรือร้นและเต็มไปด้วยพลังงาน พร้อมที่จะม้วนถ้าไม่ภูเขาแล้วเนินเขาที่มีขนาดใหญ่มาก

แต่ในความเป็นจริงมันเกิดขึ้น ...

องค์ประกอบแรกจะถูกส่งผ่าน, ตัวอักษรที่มีสัทศาสตร์จะเรียนรู้,แม้กระทั่งสะสมคำศัพท์บางอย่าง แล้ว .... ปรากฎว่าภาษาอังกฤษมีกฎทางไวยากรณ์อยู่มากมาย Newbie ถ้าเขากระตุ้นวางหน้าผากของเขากับผนังหินแกรนิตและเกลียดชังเธอไป ... หากต้องการดูเธอความหนาของผนังเหล็กมากยิ่งขึ้น - แล้วข้อยกเว้นกฎไวยากรณ์ และมีเพียงคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอเพียงไม่กี่ร้อย แต่นักเรียนที่ยืนยงจะครอบงำนี้ และแล้วเขาก็จะได้รับการเจรจาแล้วท็อปส์ซูและนอกจากนี้ยังมีการค้นพบที่ไม่คาดคิดว่ามีถูกและผิดนอกเหนือจากคำกริยาปกติดังกล่าวข้างต้นและที่ผิดปกติ ,. และคำนามที่ไม่สามารถนับได้นั้นต้องเขียนด้วยเอกพจน์เสมอ แต่เมื่อคุณพูดคุยเกี่ยวกับประเภทที่แตกต่างกันของสารเดียวกันและแม้แล้วใน mnozhestvennom.I เริ่มเรียนที่ขาดหายไปและใช้เวลาออกจากบ้านเณรและมีส่วนร่วมในการผัดวันประกันพรุ่งทันทีส่วนใหญ่ที่มีสัญญากับตัวเอง: "พรุ่งนี้เพื่อตรวจสอบว่าจะได้เรียนรู้"

แรงจูงใจที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง

ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างเหล่านี้แรงจูงใจแรงจูงใจแตกต่างกัน ในกรณีหนึ่งมันก็คล้ายกับลมกระโชกแรงครั้งแรก เมื่อฉันต้องการปกปิดให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในเวลาน้อยที่สุด และเมื่อความยากลำบากเริ่มต้นอารมณ์จะหายไป
แรงจูงใจที่เหมาะสมมีเป้าหมายที่ถูกต้อง หากปราศจากเรื่องนี้ธุรกิจใด ๆ จะตกต่ำอย่างรวดเร็ว
อีกทางเลือกหนึ่งจะดีกว่าเมื่อเปลวไฟของคุณความปรารถนาเผาผลาญออกไปเรื่อย ๆ และต่อเนื่องทุกวันส่องทางสู่ความรู้ หากคุณย้ายออกไปจากอุปมาอุปไมยแล้วสำหรับแรงจูงใจที่เหมาะสมคุณต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบบางอย่าง: ตัดสินใจด้วยตัวคุณเองว่าคุณต้องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษหรือเพียงแค่ยอมจำนนต่อความปรารถนาชั่วขณะไม่เชื่อในการโฆษณาเกี่ยวกับวิธีที่รวดเร็วปาฏิหาริย์ จะเป็นเรื่องยากสำหรับคุณน่าเบื่อน่าเบื่อไม่น่าสนใจนาน แต่คุณจะได้เรียนรู้ภาษา ไม่มีวิธีใดที่รวดเร็วในการบรรลุเป้าหมายโดยมีแรงจูงใจที่ถูกต้องมีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงอย่างจริงจัง การเรียนรู้ภาษาเพื่อประโยชน์ของความจริงที่ว่าสักวันหนึ่งคุณจะเดินทางไปต่างประเทศก็ไม่ร้ายแรง จะดีกว่าถ้าคุณสอนมันเพื่อที่จะอ่านหนังสือของผู้เขียนต่างชาติในต้นฉบับ นี้เป็นจริงและทำได้ หรือคุณจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมการขายในที่ทำงานและไม่มีความรู้เกี่ยวกับภาษาที่ไม่สมจริง ยังดีสนใจของแท้ในการเรียนรู้ ในการศึกษาภาษาเขามีบทบาทอย่างมาก นอกจากสองชั่วโมงต่อสัปดาห์ของการศึกษาภาคบังคับแล้วชีวิตทั้งชีวิตของคุณจะกลายเป็นความเข้าใจภาษาอังกฤษ คุณจะจับตัวเองคิดว่า "ฉันจะพูดแบบนี้ได้อย่างไร?" และวิธีการแปลคำจารึกนี้ ". ภาษาจะล้อมรอบคุณทุกที่และคุณจะสามารถเรียนรู้ได้ดังนั้นแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญ แต่ถูกต้องเท่านั้น มิฉะนั้นฟิวส์ของคุณจะมีอายุการใช้งานยาวนาน