สิ่งที่มีอยู่ในภาษาอังกฤษ
สิ่งที่มีอยู่ในภาษาอังกฤษ
คำกริยาภาษาอังกฤษมีพฤติกรรมอย่างไรเข้าใจง่ายเพียงใดและยาก เมื่อต้องการทำเช่นนี้คุณจะต้องเป็นนักคณิตศาสตร์ตั้งแต่การก่อตัวของรูปแบบชั่วคราวเกิดขึ้นตามสูตรที่ชัดเจน แต่เมื่อคุณได้เรียนรู้หลักเกณฑ์แล้วคุณสามารถพูดภาษาอังกฤษได้อย่างใจเย็นยินยอมตามเวลาที่กำหนดขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของคำพูด ระบบสายพันธุ์ของภาษาอังกฤษมีช่วงเวลาที่ใช้งานอยู่ 18 ชนิดและเสียงพาสซีฟ
คุณจะต้อง
- พจนานุกรมภาษาชีวประวัติตารางคำกริยาที่ผิดปกติหนังสือไวยกรณ์การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสำหรับบทเรียนออนไลน์และการออกกำลังกายทางไวยากรณ์
การเรียนการสอน
1
เริ่มต้นด้วยเข้าใจความแตกต่างระหว่างเวลาไม่ จำกัด - ไม่ จำกัด , ต่อเนื่อง - ต่อเนื่องและเสร็จสมบูรณ์แล้ว - สมบูรณ์แบบ สิ่งที่ไม่แน่ใจเราตั้งคำถาม: "คุณทำอะไร? ฉันจะทำอย่างไร? ฉันจะทำอย่างไร? ». "เราทำอะไรในช่วงเวลาหนึ่ง? ฉันจะทำอย่างไรตอนนี้? ฉันจะทำอย่างไร?) และ "ไป" (ตอนนี้ฉันจะทำอะไร?) เมื่อถึงเวลาที่เราทำเสร็จแล้วเราจะถามคำถาม: "อะไรคือสิ่งที่ฉันทำ ? ฉันจะทำอย่างไร? "
2
จำสูตรสำหรับการก่อตัวของเวลาปัจจุบันไม่แน่นอน - ปัจจุบันไม่มีกำหนด ในปัจจุบันกาลกริยามักไม่เปลี่ยนแปลง เราใช้คำกริยาจากพจนานุกรมและ conjugate: ฉันไปคุณไปเราไปพวกเขาไป ความแตกต่างคือการผันคำกริยากับสรรพนามของคนเพียง 1 ราย เราต้องพูดว่า: เขา / เธอไป เพิ่มตอนจบ -s หรือ -es หากคำกริยาจบด้วย -o หรือเสียงดังผิวเผินและเปล่งเสียงดังกล่าว ตัวอย่างเช่นนาฬิกา
3
ในช่วงเวลาไม่แน่นอนที่ผ่านมา - อดีตไม่แน่นอน - เพิ่มคำกริยาที่ถูกต้องลงท้ายด้วย เดิน - ฉันเดิน ถ้าคำกริยาไม่ถูกต้องให้ใช้แบบฟอร์มที่สองจากตารางคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ ไป - ไป
4
เพื่อสร้างเวลาของอนาคตที่ไม่แน่นอน- อนาคตไม่มีที่สิ้นสุด - เราใช้คำกริยาจากพจนานุกรมและใส่เพียงแค่ก่อนที่จะมีคำพูดสองคำอย่างเป็นทางการและ คำเหล่านี้สามารถเรียกได้ง่ายกว่าคำว่าตัวชี้วัดของความตึงเครียดในอนาคต ดูเหมือนว่า: ฉันจะไปเราจะไปคุณจะไปเขา / เธอจะไปและพวกเขาจะไป
5
สำหรับการก่อตั้งวง Continuous เราใช้คำกริยาเสริมที่จะเป็นและเพิ่มการสิ้นสุดลงไปที่คำกริยาเกี่ยวกับความหมาย ในช่วงเวลาปัจจุบันปัจจุบันสูตรที่มีอยู่ในปัจจุบันมีลักษณะดังนี้: ตอนนี้ฉันกำลังอ่านตอนนี้คุณกำลังอ่านอยู่ตอนนี้ตอนนี้กำลังอ่านอยู่ตอนนี้พวกเขากำลังอ่านอยู่
6
ในอดีตงานนี้ง่ายขึ้นตั้งแต่คำกริยาเสริมที่จะอยู่ในอดีตกาลมีเพียงสองรูปแบบคือ - สำหรับเอกพจน์และเป็น - สำหรับพหูพจน์ สูตรการผันคำกริยาจะเหมาะสม: ฉันอ่านตอน 6 โมงเช้าคุณอ่านตอน 6 โมงเช้าเขาอ่านตอน 6 โมงเย็นเราอ่านตอน 6 โมงเช้าพวกเขาอ่านตอน 6 โมงเย็น นาฬิกา
7
ในอนาคตมีเวลาพอสมควรการแปลง เรายังคงเพิ่มคำกริยาลงท้ายด้วยคำกริยาและแทนที่จะเป็นคำในหนึ่งคำในอนาคตอีกสองครั้ง - จะ / จะบวก อย่าลืมว่าคุณต้องระบุเวลาที่แน่นอน ฉันจะอ่านตอน 6 โมงเย็นคุณจะอ่านตอน 6 โมงเช้าเขาจะอ่านตอน 6 โมงเย็น, นาฬิกา
8
เมื่อถึงเวลาสิ้นสุดแล้ว - สมบูรณ์แบบ - เสมอใช้กริยาเสริมที่จะมีและกริยาที่ผ่านมาของคำกริยาเกี่ยวกับความหมาย ถ้าคำกริยาถูกต้องเราเพิ่มตอนจบ -ed กับกริยาคำกริยาเพื่อสร้างกริยานี้ หากผิดแล้วกริยาที่ผ่านมาเป็นรูปแบบคำกริยาที่สามจากตารางคำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ
9
เวลาที่ผ่านมา - อดีตที่สมบูรณ์แบบ - ไม่ใช่แสดงปัญหาในการท่องจำและการใช้งาน เมื่อแปลเราถามคำถามว่า "อะไรทำ?" และเมื่อเราผันแปรไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงยกเว้นคำสรรพนาม: ฉันได้อ่านคุณได้อ่านเขาอ่านเราอ่านได้อ่าน
10
กับเวลาในอนาคตของความยากลำบากมากเกินไปไม่ได้เกิดขึ้น เพียงพอที่จะใช้คำในอนาคตและในอนาคตของตัวชี้วัดของต้องและจะมีความหมายคำ - มี - และคำกริยาความหมายในรูปแบบที่สาม ดังนั้นคุณสามารถบอกสิ่งที่คุณจะทำในอนาคตอันใกล้หรือระยะไกล: ฉันจะได้อ่านเราจะได้อ่านคุณจะได้อ่าน
11
ความยากลำบากสำหรับคนรัสเซียคือเวลาPresent Perfect เสร็จสมบูรณ์แล้ว ดังนั้นฉันต้องการถามว่าทำไมมันเป็นสิ่งจำเป็นถ้าทั้งหมดเดียวกันก็ตอบคำถาม "สิ่งที่ได้?" สำหรับเจ้าของภาษาของภาษารัสเซีย - นี้แน่นอนเวลาที่ผ่านมา ในภาษาอังกฤษครั้งนี้ทำหน้าที่อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นแล้ว แต่มีการเชื่อมโยงกับความเป็นอยู่ในปัจจุบันอย่างไม่เปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่นฉันอ่านหนังสือเล่มนี้และตอนนี้ฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ / ฉันได้อ่านหนังสือเล่มนี้แล้วและฉันสามารถบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ อย่างไรก็ตามสูตรการเรียนรู้ Present Perfect เป็นแบบง่ายๆทางคณิตศาสตร์และมีเหตุผล เราบอกว่า: ฉันได้อ่านคุณได้อ่านเขา / เธอได้อ่านเราได้อ่านพวกเขาได้อ่าน ฉันได้อ่านหนังสือเล่มนี้และฉันสามารถบอกคุณได้
