วิธีการจัดกลุ่มงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

วิธีการจัดกลุ่มงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

นอกเหนือจากหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับโรงเรียนอนุบาลสามารถให้บริการด้านการศึกษาเพิ่มเติมได้ หนึ่งในบริการเหล่านี้เป็นกิจกรรมสำหรับเด็ก

วงกลมนี้จะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนสามารถพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของตนเองได้

คุณจะต้อง

  • แหล่งเงินทุนหัวของวงกลมวัสดุสนับสนุนของแก้ว

การเรียนการสอน

1

ศึกษาลำดับทางสังคมเพิ่มเติมบริการด้านการศึกษา กล่าวอีกนัยหนึ่งค้นหาว่าต้องมีการฝึกอบรมเพิ่มเติมสำหรับผู้ปกครองหรือตัวแทนทางกฎหมายของนักเรียนในฐานะกิจกรรมในแวดวง ใช้วิธีการเช่นแบบสอบถามการสัมภาษณ์บทสนทนาส่วนตัว ทั้งหมดนี้จะช่วยให้คุณเลือกทิศทางของการทำงานวงกลมและตรงตามคำสั่งของพ่อแม่

2

ทบทวนหลักสูตรอย่างรอบคอบ ควรมีเวลาในการเปิดงานแก้ว เป็นที่ยอมรับไม่ได้เกินภาระเด็กในระหว่างวัน นอกจากนี้คุณยังไม่สามารถแทนที่กิจกรรมหลักได้ด้วยแวดวงกิจกรรม หลังจากการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรควรประสานกับตัวแทน Rospotrebnadzor

3

หาหัวของวงกลมได้ค่ะครูจากกลุ่ม สำหรับการดำเนินงานวงกลมเขาจะต้องได้รับเงินค่าจ้างเพิ่มเติม นอกจากนี้เวลาของวงกลมไม่ควรตรงกับเวลาของงานหลัก

4

สั่งหัวหน้ากิจกรรมวงกลมเขียนแผนประจำปีสำหรับการทำงานของวงกลม ชั้นเรียนควรมุ่งเน้นไปที่หัวข้อบางอย่างที่ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก นอกจากนี้รูปแบบของกิจกรรมกลุ่มสามารถตรงกับรูปแบบของการประกอบอาชีพขั้นพื้นฐานของเด็กก่อนวัยเรียน ดังนั้นแนวทางการบูรณาการกับองค์กรของกิจกรรมการศึกษาโดยทั่วไปจะถูกนำมาใช้

5

ลองนึกถึงแหล่งเงินทุนสำหรับการทำงานของวงกลม มันสามารถทำงานได้ทั้งที่ค่าใช้จ่ายของเงินงบประมาณและค่าใช้จ่ายของการชำระคืนด้วยตนเอง ในกรณีนี้วงกลมจะเป็นแหล่งเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับโรงเรียนอนุบาล กับบิดามารดาหรือตัวแทนทางกฎหมายของเด็กแต่ละคนที่เข้าเยี่ยมชมวงกลมให้ทำสัญญาระยะยาวสำหรับการให้บริการด้านการศึกษาเพิ่มเติม

6

ขอให้หัววงกลมเตรียมรายการสิ่งที่เขาต้องการสำหรับการทำงาน การสนับสนุนด้านเนื้อหาสำหรับกิจกรรมเสริมต่างๆของเด็ก ๆ มอบให้รองผู้แทนของคุณในส่วนที่เกี่ยวกับการบริหารและการบริหาร ในกรณีของงบประมาณทางการเงินของวงกลมให้รวมรายการค่าใช้จ่ายบางส่วนไว้ในประมาณการทางการเงินและงบประมาณ

7

เลือกห้องแยกต่างหากสำหรับกิจกรรมวงกลม ซึ่งจะช่วยให้หัวหน้าวงกลมเป็นอิสระจากการทำงานของเซลล์กลุ่มหลัก นอกจากนี้สำนักงานที่แยกต่างหากจะเป็นโอกาสในการเก็บผลงานเด็กและวัสดุสำหรับการผลิตของพวกเขา เพื่อประโยชน์ในการเปิดกว้างของกระบวนการศึกษาพ่อแม่ของนักเรียนและสมาชิกคนอื่น ๆ ในครอบครัวของพวกเขาสามารถได้รับเชิญให้เข้าเรียนในแวดวง