เคล็ดลับ 1: เมื่อเด็กเริ่มม้วนตัว
เคล็ดลับ 1: เมื่อเด็กเริ่มม้วนตัว
ผู้ปกครองกำลังกระหายรอการคลอดทารกและเมื่อเขาเข้ามาในโลก - รอยยิ้มครั้งแรกของเขาขั้นตอนแรก มารดาบางคนต้องการที่จะเพิ่มความเร็วในการพัฒนาของเด็กและรู้สึกหงุดหงิดหากเขาไม่ทำในสิ่งที่เด็กคนอื่น ๆ ในวัยนี้สามารถทำได้ อย่างไรก็ตามอย่าท้อแท้
อะไรเป็นตัวกำหนดพัฒนาการของเด็ก
สุดท้ายความยากลำบากทั้งหมดของเก้าเดือนหลังของคุณเศษอยู่ในมือของคุณและจึงกระตือรือร้นที่ว่าเขาเร็ว ๆ นี้จะได้เรียนรู้ที่จะทำบางสิ่งบางอย่างอย่างน้อยที่จะม้วน ในสิ่งที่อายุเด็กเริ่มที่จะทำเช่นนี้? ทุกคนมีวิธีที่แตกต่างกัน แน่นอนไม่สามารถพูดทุกอย่างที่เป็นบุคคลมากและขึ้นอยู่กับ prichin.Esli หลายตั้งครรภ์ของคุณผ่านไปโดยไม่มีโรคเกิดได้โดยไม่มีภาวะแทรกซ้อนและเด็กเกิดมีสุขภาพดีและมีน้ำหนักปกติไปหาเขานอนอยู่บนด้านข้างของเขาแล้วจะท้องคุณสามารถมีผ่าน สองถึงสามเดือนหลังคลอด เก็บไว้ในใจว่านี่เป็นวันแรกที่ ตอนแรกลูกของคุณเรียนรู้ที่จะถือหัวและจากนั้นจะเริ่มสำรวจ dvizheniya.Normoy ที่ซับซ้อนมากขึ้นคือเมื่อลูกน้อยเริ่มต้นที่จะม้วนในช่วงสองถึงหกเดือน หากเด็กเกิดก่อนกำหนดหรือเพียงแค่เกิดอ่อนแอมากที่สุดก็จะไม่เป็นที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว ในกรณีนี้เขาต้องช่วยแน่นอนวิธีการพัฒนาเด็ก
เด็กที่ไม่แข็งแรงจริงๆควรได้รับมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ความสนใจมากขึ้นรวมถึงบ่อยขึ้นเพื่อให้พวกเขาอยู่ในมือ เด็กควรรู้สึกถึงความรักและความห่วงใยของมารดาเพื่อที่จะรู้สึกว่าได้รับความคุ้มครอง จากนั้นเขาก็จะมีพลังมากขึ้น การออกกำลังกายที่เรียบง่ายมากมีประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็ก (ยืดกล้ามเนื้อและขายืด), นวดเบา (stroking, patting) ขั้นตอนการบังคับและน้ำแพทย์บอกว่าเด็กมีสุขภาพที่ดีในการเลี้ยงลูกด้วยนมมากขึ้นพวกเขาพัฒนาได้เร็วขึ้นและได้รับทักษะที่หลากหลาย ตามปกติแล้วเด็ก ๆ เหล่านี้มักหันมาก่อนหน้านี้สำหรับเด็กเล็กมากกลุ่มพิเศษสำหรับการฝึกว่ายน้ำที่โพลีคลินิกของเด็กและในสระว่ายน้ำ อย่างไรก็ตามการออกกำลังกายที่บ้านกับเด็กอาจทำได้โดยได้รับการปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญก่อนหน้านี้ ขั้นตอนของน้ำช่วยให้เด็ก ๆ
พัฒนาการทางอารมณ์ของทารก
ตั้งแต่วันแรกของชีวิตเด็กต้องพัฒนาอารมณ์ มันควรจะล้อมรอบด้วยของเล่นที่สดใสเช่นเดียวกับความหลากหลายของเสียงไพเราะนุ่ม ทั้งหมดนี้ดึงดูดความสนใจของทารกทำให้คุณกลายเป็นที่สนใจพยายามที่จะมองออกไปหันศีรษะของคุณแล้วหันไปเพื่อให้ได้รูปลักษณ์ที่ดีขึ้น ถ้าคุณเห็นความพยายามที่ไร้ประโยชน์ของเศษของคุณที่จะม้วนช่วยเขา - ได้อย่างง่ายดายดึงโดยจับและเบา ๆ ย้ายขา ในอนาคตอันใกล้เขาจะทำมันเองบางครั้งมันเกิดขึ้นที่เด็กหันไปเพียงอย่างเดียว ในกรณีนี้ให้ลองใส่ของเล่นที่เขาโปรดปรานในด้านอื่น ๆ ซึ่งจะบังคับให้เขาไปหามันและหันไปทางด้านอื่นการออกกำลังกายกับเด็กทุกคนควรจะดำเนินการเมื่อเขาไม่หิวและนอนหลับเพียงพอที่จะไม่ทำให้เกิดอารมณ์เชิงลบจากเขา เฉพาะในกรณีนี้การกระทำของคุณจะมีประสิทธิภาพจะมีการติดต่อใกล้ชิดกับเด็กซึ่งจะเป็นสิ่งจำเป็นในภายหลัง อาจไม่จำเป็นต้องพูดถึงความจริงที่ว่าเด็กเล็กต้องคอยดูอยู่เสมอ เด็กสามารถตัดสินใจได้อย่างไม่คาดคิดให้คุณม้วนนอนอยู่บนโต๊ะที่มีการเปลี่ยนแปลงสูง ในกรณีนี้การบาดเจ็บสาหัสจะเป็นไปได้ซึ่งคุณต้องปกป้องด้วยความแรงทั้งหมดของคุณ อย่าพยายามติดตามความสำเร็จของเด็กคนอื่นโปรดจำไว้ว่าเราทุกคน ระวังพัฒนาบุตรหลานของคุณพยายามที่จะช่วยให้เขาทำการเคลื่อนไหวอิสระเป็นครั้งแรก
เคล็ดลับที่ 2: เมื่อทารกเริ่มนั่ง
ผลใหม่ที่ประสบความสำเร็จโดยเด็กเล็กเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาของ สำหรับเด็กที่ได้เรียนรู้ที่จะนั่งด้วยตัวเขาเองโลกโดยไม่ต้องพูดเกินจริงเปิดด้วยด้านใหม่
เด็กเรียนรู้ที่จะนั่งอย่างไร
เด็กหลายคนเริ่มเรียนรู้ที่จะนั่งหลังจากที่,ขณะที่พวกเขากำลังดีที่หันไปและถือศีรษะของพวกเขา กล้ามเนื้อจำเป็นสำหรับการนี้พัฒนาทีละเล็กทีละน้อยตั้งแต่แรกเกิด แต่จะแข็งแรงพอเพียง 5-6 เดือน เมื่ออายุ 8 เดือนเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรงเกือบทั้งหมดสามารถนั่งได้โดยปราศจากการสนับสนุน ด้วยการพัฒนาที่เหมาะสมการเรียนรู้ทักษะจะเกิดขึ้นโดยประมาณดังนี้ กล้ามเนื้อที่เริ่มพัฒนาตั้งแต่ประมาณสี่เดือน เด็กเริ่มเรียนรู้วิธียกศีรษะของเขาขึ้นในท่า "นอนบนท้อง" จากนั้นเขาก็พยายามที่จะยกหน้าอกของเขาขณะที่พิงมือ เมื่ออายุประมาณ 5 เดือนทารกจะสามารถนั่งได้เองและนั่งโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ไม่กี่วินาที เป็นประโยชน์ที่จะใส่หมอนไม่กี่รอบดังนั้นในกรณีที่ตกเด็กไม่ได้รับบาดเจ็บเมื่อทารกสามารถนั่งได้ด้วยตัวเอง
เร็ว ๆ นี้ทารกจะสามารถรักษาความสมดุลของเขาไว้ได้นั่งตำแหน่งอย่างไรก็ตามในขณะที่เขาจะพึ่งพาหนึ่งหรือทั้งสองมือ ประมาณเจ็ดเดือนเด็กถูกประหารชีวิตเมื่อในที่สุดเขาก็สามารถนั่งได้โดยปราศจากการสนับสนุน ตำแหน่งนี้จะเป็นที่พอใจสำหรับเขา: มือมีอิสระที่จะสำรวจสภาพแวดล้อมคุณสามารถเลี้ยวไปในทิศทางใดก็ได้และได้ของเล่นที่คุณโปรดปราน เด็กสามารถนั่งลงจากตำแหน่ง "นอนบนท้อง" ขณะที่ช่วยตัวเองด้วยมือ สามารถนั่งได้โดยปราศจากความช่วยเหลือโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่เขาสามารถทำงานได้ 8 เดือน Malysh สามารถช่วยในการเรียนรู้ที่จะนั่งได้ตัวอย่างเช่นเมื่อเขานอนคว่ำท้องให้กำลังใจมองไปด้านข้างดึงดูดความสนใจด้วยเสียงของเล่น ยกศีรษะหน้าอกหันเด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมตำแหน่งของศีรษะแข็งแรงกล้ามเนื้อ เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะนั่งพิงมือของเขาเขามีของเล่นอยู่ข้างหน้าเขาเพื่อที่เขาจะพยายามเข้าถึงพวกเขา การฉีกมือออกจากพื้นเพื่อพยายามคว้าของเล่นเด็กจะเรียนรู้ที่จะรักษาความสมดุลของกล้ามเนื้อด้วยตัวเองไม่ใช่การสนับสนุนเคล็ดลับที่ 3: เมื่อเด็กต้องการเริ่มเดิน
ขั้นตอนแรกของเด็กเป็นเหตุการณ์ใหญ่ซึ่งพ่อแม่กำลังรออย่างอดทน แต่ทารกทุกคนต่างออกไปบางคนเริ่มเดินอย่างมั่นใจใน 7 เดือนคนอื่น ๆ เพียงหนึ่งปีครึ่งทำขั้นตอนแรก ไม่ได้หมายความว่ามีใครบางคนที่อยู่เบื้องหลังในการพัฒนาและมีคนมาข้างหน้าถ้าทุกอย่างเกิดขึ้นในช่วงเวลาปกตินั่นคือประมาณ 18 เดือน
ความสามารถในการเดิน
ปีแรกของชีวิตเด็กเรียนรู้ที่จะประสานงานการเคลื่อนไหวของพวกเขาเริ่มต้นด้วยการที่ง่าย: ครั้งแรกโบกมือขยับขาของเขาแล้วพยายามที่จะหันกลับนั่งลงค่อยๆเริ่มคลานและเร็ว ๆ นี้และอิสระที่จะได้รับขึ้นโดยมีหรือไม่มีการสนับสนุน ในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิตเด็ก ๆ จะเริ่มลุกลามด้วยเท้าและผลักดันออกจากพื้นผิวหากจับตัวเป็นแนวตั้ง ทั้งหมดนี้เป็นการเตรียมพร้อมสำหรับอาชีพที่สำคัญและมีความสำคัญยิ่งขึ้น เมื่อเดินเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะทำตามการประสานงานของการเคลื่อนไหว แต่ยังเพื่อฝึกความรู้สึกของความสมดุล - มันเป็นความคืบหน้าความสามารถในการรักษาความสมดุลไม่อนุญาตให้เด็กที่จะเริ่มเดินเร็วที่สุดเท่าที่พวกเขาจัดการให้ลุกขึ้น การเดินไม่ใช่แค่ทักษะที่สำคัญสำหรับเด็ก แต่ก็เป็นจุดสิ้นสุดของช่วงวัยทารก ทันทีที่ขั้นตอนแรกดำเนินการการพัฒนาจะไปได้เร็วกว่ามาก: เร็ว ๆ นี้ทารกจะเริ่มเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันยึดมั่นในเฟอร์นิเจอร์จากนั้นจึงมั่นใจได้โดยไม่ต้องให้การสนับสนุนใด ๆ และอีกไม่กี่เดือนและจะวิ่งและกระโดดระยะเวลาโดยประมาณของการพัฒนาความสามารถในการเดิน
เมื่อถึงห้าเดือนคุณจะเห็นว่าเด็กนั้นหลุดออกจากพื้นด้วยเท้าของเขาถ้าคุณถือไว้ในแนวตั้งโดย armpits เขากระโดดเพียงเล็กน้อยและกิจกรรมนี้มักทำให้เขามีความสุข การออกกำลังกายนี้จะช่วยในการพัฒนาความสามารถในการเดินต่อไป เด็กอายุประมาณ 8 เดือนจะเริ่มยืนจับมือพ่อแม่หรือเฟอร์นิเจอร์ เขาพยายามอย่างสุดความสามารถที่จะอยู่ในตำแหน่งนี้ยึดแน่นหลังเก้าอี้หรือโซฟาคลุม แต่ในยุคนี้ความรู้สึกสมดุลและการประสานงานของการเคลื่อนไหวไม่ได้พัฒนาไปทั้งหมดดังนั้นการเดินจึงเป็นไปไม่ได้ แม้ว่าในช่วงเวลานี้การพัฒนาจะไปได้เร็วกว่า - ในอีกสองสามสัปดาห์เด็กจะสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระโดยยึดเฟอร์นิเจอร์หรือมือ เขากระตือรือร้นข้ามขาของเขา แต่ก็ยังไม่สามารถรักษาความสมดุลได้ เมื่ออายุ 13 เดือนทารกส่วนใหญ่กำลังเริ่มทำตามขั้นตอนแรก แต่ยังไม่เป็นที่แน่ชัด ยังมีเวลาน้อยและเร็ว ๆ นี้จะเดินจริงมาตรฐานการพัฒนาการเดิน
กรอบเวลาที่อธิบายไว้ข้างต้นมีความใกล้เคียงมากในความเป็นจริงสำหรับเด็กแต่ละคนแต่ละคน มีหลายกรณีที่เด็ก ๆ เริ่มเดินคนเดียวเมื่อครบเจ็ดเดือน แต่บ่อยครั้งความสามารถนี้จะปรากฏเฉพาะใน 16, 17 หรือแม้กระทั่ง 18 เดือน แม้ว่าเด็กอายุไม่ถึงครึ่งขวางไม่ทราบวิธีทำตามขั้นตอนที่มั่นใจ แต่อย่างอื่นก็ต้องพัฒนาไปตามปกติอย่ากังวลมาก สังเกตทารกช่วยเขาย้าย แต่ยังให้อิสรภาพแก่เขาด้วย - การดูแลอย่างมากอาจทำให้เด็กไม่เดินเป็นเวลานานเคล็ดลับที่ 4: การพกทารกไว้ในอ้อมแขนของคุณ
เมื่อเด็กอยู่ มือ มันง่ายกว่าที่จะสื่อสารกับเขา นอกจากนี้พ่อแม่ไม่ทราบว่าเด็ก ๆ จะเรียนรู้มากและพัฒนาได้เร็วขึ้นถ้าเป็นไปอย่างเหมาะสม มือ.
การเรียนการสอน
1
เมื่อทารกเริ่มกอดศีรษะคุณก็สามารถสวมใส่ได้ในท่าทางของพระพุทธเจ้า เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้กดมันกับหลังของคุณไปที่ท้องของคุณถือไว้ข้างหลังมือของคุณและอื่น ๆ แก้ไขขาของคุณ เด็ก ในทัศนคติ "ตุรกี" เมื่อสวมใส่ทารกด้วยวิธีนี้เขาจะได้ทำความคุ้นเคยกับโลกรอบ ๆ ตัวเขาและเรียนรู้วิธีการที่ดีขึ้นในอวกาศ ในตำแหน่งนี้ y เด็ก ถังคิดจะทำงานอย่างเต็มที่ประมวลผลข้อมูลจำนวนมากซึ่งจะมีผลต่อการพัฒนาความจำและความคิดของตน
2
ใช้เวลา เด็ก "คอลัมน์" หนึ่งมือถือขาตรงเข่าของเด็กคนอื่น ๆ - ใต้เต้านม ในขณะที่เดินให้เขย่าเล็กน้อยจากด้านหนึ่งไปอีกข้างหนึ่งและบอกลูกเล่นของเด็ก วิธีนี้เป็นการดีในการฝึกฝนเครื่องมือของเด็กก่อนนอน และด้วยเหตุนี้เขาเรียนรู้ที่จะพลิกกลับอย่างรวดเร็วนั่งคลานและเดินเร็วขึ้น นอกจากนี้วิธีการสวมใส่นี้ยังช่วยให้ลูกอมสามารถนำทางไปในอวกาศและเปรียบเทียบความหลากหลายของวัตถุที่เคลื่อนที่ได้
3
ใช้เวลา เด็ก ในมือของคุณหันหลังให้กับตัวเองและกดมือของคุณ Crouch, หมุน, งอไปข้างหน้า ฯลฯ ประกอบกับยิมนาสติกกับจังหวะ Rhymes ด้วยความช่วยเหลือของการออกกำลังกายเหล่านี้, เด็ก เครื่องมือที่ได้รับการฝึกฝนมาก่อน
4
หันเด็กไปด้านหลังของเขาและถือไว้โดยด้านข้างยกขึ้นและลง ดังนั้น y เด็ก จะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลัง นอกจากนี้เขาจะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเช่น "สูง" และ "ต่ำ" "ใหญ่" และ "เล็ก"
5
ใช้เวลา เด็ก บนแขนด้วยมือข้างหนึ่งถือหน้าอกและอื่น ๆ -ถือขาและนำมาไว้ที่กระจก ทำสิ่งนี้ให้บ่อยที่สุดเพื่อให้เขาได้เรียนรู้ที่จะจดจำการสะท้อนของเขา ความบันเทิงนี้จะส่งเสริมตัวตน เด็ก และการศึกษาที่รวดเร็วขึ้นของโลกรอบข้าง
สภา 5: การเป็นบิดามารดาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา
เป็นการยากที่จะประเมินบทบาทของพ่อแม่ในการเป็นจริงบุคลิกภาพของเด็ก การเลี้ยงดูลูกชายหรือลูกสาวการปลูกฝังทักษะการบริการตนเองรวมถึงระบบค่านิยมที่ยอมรับในครอบครัวบิดาและมารดาในหลาย ๆ ด้านได้กำหนดลักษณะนิสัยของเด็กนิสัยลักษณะท่าทางทัศนคติของเขาต่อผู้อื่น
การเรียนการสอน
1
การดูแลลูกหลานของเขาการให้ความรู้แก่เขาความอบอุ่นดูแลความสนใจพ่อแม่ยังมีผลต่อตัวเอง ดังนั้นการเลี้ยงดูเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา พ่อและแม่ที่มีอายุมากขึ้นมีประสบการณ์มากกว่าเด็ก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขายังเด็กอยู่ในวัยที่อ่อนแอและไม่มีที่พึ่ง) ดังนั้นพ่อแม่จึงมีความต้องการสัญชาตญาณในการปกป้องปกป้องลูกน้อยของตนปกป้องเขาจากปัญหาภัยอันตรายสอนและสั่งสอน พวกเขามักจะประพฤติตนในลักษณะเดียวกันแม้ในขณะที่เด็กโตขึ้นและสามารถดูแลตัวเองได้ ดูเหมือนเด็กเหล่านั้นจะสะดุดแม้จะมีอายุและประสบการณ์ชีวิตก็ตาม
2
ลักษณะสำคัญของความเป็นพ่อกับจิตวิทยามุมมองเป็นความรู้สึกของความรับผิดชอบ เมื่อเด็กปรากฏในครอบครัวบิดาและมารดาพร้อมกับความสุขที่ยิ่งใหญ่รู้สึกเหมือนภาระหนักมากในการรับผิดชอบ เพราะตอนนี้มันขึ้นอยู่กับพวกเขาว่าเด็กไม่เพียง แต่เติบโตขึ้นเป็นคนที่มีสุขภาพดีมีการศึกษาที่ชาญฉลาด แต่ยังกลายเป็นพลเมืองที่คุ้มค่าของประเทศของเขาเป็นสมาชิกที่มีประโยชน์ของสังคม
3
พ่อแม่ยังมีบทบาทสำคัญเสริมสร้างความเข้มแข็งของสัมพันธภาพระหว่างคู่สมรสอาจจะให้แรงผลักดันใหม่กับความรู้สึกระหว่างสามีและภรรยา ทั้งคู่มีความกตัญญูสำหรับแต่ละอื่น ๆ หรือด้วยความสุขที่เปรียบมิได้ของพ่อและแม่ ครั้งแรก (แม้จะยังคงไม่ได้สติ) รอยยิ้มของเด็กพยายามเบื้องต้นครั้งแรกของเขาที่จะคว้าของเล่นรวบรวมข้อมูลและม้วน - ทั้งหมดนี้ทำให้พวกเขาไม่เพียง แต่ความอ่อนโยนและความรัก แต่ยังมีความภาคภูมิใจสัญชาตญาณที่คิด: "นี่เป็นลูกของเรา!"
4
การมีบุตรในครอบครัวที่มีวินัยพ่อแม่ทำให้พวกเขามีสติปรารถนาที่จะกำหนดความต้องการของตนได้อย่างสมเหตุสมผลในความสนใจของลูกน้อย เมื่อเด็กโตขึ้นและเริ่ม "ดูดซับ" ทุกสิ่งทุกอย่างที่เขาเห็นและได้ยินในวงกลมครอบครัวความเป็นจริงของการปรากฏตัวของเขาจะมีผลต่อการลงวินัย ผู้ปกครองถูกบังคับให้ต้องตรวจสอบตัวเองการกระทำและคำพูดอย่างใกล้ชิดเพื่อไม่ให้ลูกหรือลูกสาวของตนเป็นตัวอย่างที่ไม่ดี จากมุมมองของจิตวิทยานี้เป็นวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพมาก
5
ในที่สุดพ่อแม่ที่รู้ว่าพวกเขาเป็นเช่นสิ่งมีชีวิตทั้งหมดวัดระยะเวลาของพวกเขามันเป็นเรื่องง่ายทางจิตใจที่จะคืนดีกับความคิดของการเสียชีวิตใกล้ถ้าพวกเขามีลูก - ความต่อเนื่องของพวกเขาในโลกนี้ พวกเขาเข้าใจว่าเด็กจะไม่ละทิ้งพวกเขาในวัยชราจะสนับสนุนพวกเขาขณะที่พวกเขาสนับสนุนเขาเมื่อเขายังเล็กอยู่
