เคล็ดลับ 1: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจคืออะไร?
เคล็ดลับ 1: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจคืออะไร?
การพัฒนาองค์ความรู้คือ aการก่อตัวของกระบวนการดังกล่าวเป็นหน่วยความจำความคิดการพูดและจินตนาการ การเกิดคนไม่สามารถใช้ฟังก์ชันการทำงานแบบเต็มรูปแบบของความเป็นไปได้เหล่านี้ได้ อย่างไรก็ตามในระหว่างที่โตขึ้นเขาค่อยๆครอบครองพวกเขา
ตั้งแต่แรกเกิดถึงสามเดือน
การพัฒนาความรู้ความเข้าใจของเด็กแรกเกิดเป็นเฉพาะ มันแสดงออกในรูปแบบของการเคลื่อนไหวของทารก เด็กตอบสนองต่อเสียง แต่เขายังไม่เข้าใจว่าพวกเขามาจากไหน นักจิตวิทยาให้คำแนะนำแก่คุณแม่ในช่วงเดือนแรกของชีวิตเด็กในการวาดริมฝีปากด้วยลิปสติกสีแดงสดใสเพื่อให้ทารกรู้ถึงแหล่งที่มาของเสียงดูการเคลื่อนไหวของเขา ในอนาคตนี้จะช่วยให้เศษอาหารเพื่อเรียนรู้วิธีการพูดซ้ำการเลียนแบบของแม่ เด็กทารกแรกเกิดไม่แยกแยะระหว่างแม่กับคนแปลกหน้าจึงมีความสุขพอ ๆ กันที่จะไปหาคนในอ้อมแขนของตนเอง นอกจากนี้เด็กในวัยนี้มีแนวโน้มที่จะทำซ้ำการผสมผสานแบบอ่อน (ติดออกลิ้นรอยยิ้มของพวกเขา)สามถึงหกเดือน
เด็กเริ่มที่จะเข้าใจว่าหลังจากที่แต่ละการกระทำของแม่ตามการกระทำที่เขาทำ แน่นอนว่าเด็ก ๆ ใช้การค้นพบนี้อย่างเต็มที่ มันคุ้มค่าที่เด็กจะร้องไห้ขณะที่แม่ของเขามาช่วยเหลือและช่วยลดสาเหตุของการร้องไห้ตั้งแต่ 9 ถึง 12 เดือน
เด็กมีลักษณะของความเสน่หาและความปรารถนา เขาจะปรารถนาความรักและความรักของมารดา ถ้าแม่ทิ้งเด็กจะร้องไห้ ในเวลานี้เขาเริ่มที่จะสร้างเสียงมากมายซึ่งต่อมาจะส่งผลให้เกิดคำพูดตั้งแต่ 12 ถึง 18 เดือน
ในเวลานี้ทารกพูดคำแรก เขาต้องการสัมผัสทุกสิ่งทุกอย่างดูรู้สึก สัญญาณที่ชัดเจนของช่วงเวลานี้คือความอยากรู้อยากเห็นมากเกินไปของเด็กกิจกรรมอิสระของเขา การพัฒนาความรู้ความเข้าใจอยู่ในความจริงที่ว่าเด็กพยายามที่จะรู้จักโลกรอบตัวเขา จุดต่อไปคือความปรารถนาของทารกที่จะเลียนแบบ เขาสามารถลอกเลียนแบบการเคลื่อนไหวของญาติพี่น้องได้อย่างถูกต้องนอกจากนี้ยังสามารถทำซ้ำสิ่งที่เขาเห็นในทีวีหรือบนท้องถนนตั้งแต่ 18 ถึง 24 เดือน
สองปีเริ่มต้นที่จะรวมความยากลำบากคำในประโยค จนถึงปัจจุบันนี้ไม่ค่อยดีเท่าที่ทักษะด้านการสื่อสารมีการพัฒนาไม่ดี คำสำหรับเด็กอาจหมายถึงเฉพาะเรื่องเท่านั้น ทั้งหมดนี้เป็นปรากฏการณ์อ่อนแอของจินตนาการซึ่งจะเริ่มต้นการพัฒนางานอยู่ใกล้สามปี ดีที่สุดในช่วงเวลานี้หน่วยความจำของทารกได้รับการพัฒนา ถ้าคุณอ่านเขาเรื่องเดียวกันทุกวันและก็พลาดหน้าเด็กจะสังเกตเห็นตั้งแต่ 3 ปีขึ้นไป
หลังจากอายุครบสามขวบเด็กจะเข้ารับฟังการทำงานทางจิตทั้งหมด งานหลักของพ่อแม่คือการสนับสนุนพัฒนาการของทารกเคล็ดลับ 2: นักจิตวิทยาด้านความรู้ความเข้าใจเรื่องอะไร
จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจค่อนข้างอ่อนสาขาวิทยาศาสตร์จิตวิทยา แต่ได้รับความนิยมอย่างรวดเร็ว การเป็นผู้ประพันธ์คำนี้เป็นของ Ulrik Naisser นักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้ซึ่งได้เผยแพร่หนังสือชื่อนี้ในปี 2510
ผู้เชี่ยวชาญด้านความรู้ความเข้าใจเชี่ยวชาญการศึกษาความสามารถในการรับรู้ความสามารถของสมองคือสมองของมนุษย์รับรู้โลกรอบข้างอย่างไรและเรียนรู้ว่ากระบวนการนี้รู้จักกระบวนการและเก็บข้อมูลอย่างไร
แนวคิดของ "องค์ความรู้" ครอบคลุมกระบวนการทั้งหมดผ่านการเปลี่ยนแปลงข้อมูลประสาทสัมผัสที่เข้ามา กระบวนการเหล่านี้จะดำเนินต่อไปแม้ในกรณีที่ไม่มีการกระตุ้นจากภายนอกเมื่อพูดถึงจินตนาการความฝันและภาพหลอน
การวิจัยดำเนินการโดยจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุรูปแบบของกิจกรรมทางจิตและเพิ่มประสิทธิภาพโดยรวมของการคิดการปรับปรุงคุณภาพของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการเติบโตส่วนบุคคล ในความเป็นจริงนักจิตวิทยาองค์ความรู้จะได้เรียนรู้วิธีใช้สมองอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
ในประเด็นต่างๆที่ครอบคลุมในงานจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจรวมถึงความผิดปกติทางจิตการทำงานของระบบการรับรู้ปัญหาของการเรียนรู้ความสนใจหน่วยความจำและ neurolinguistics การประยุกต์ใช้ความรู้ความเข้าใจในทางปฏิบัติมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหน่วยความจำเพิ่มความถูกต้องของการตัดสินใจปรับปรุงคุณภาพของโปรแกรมการศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการทำงานในหลายกิจกรรมของมนุษย์
นักจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจทำงานในสาขาจิตวิทยาสังคมการศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจิตวิทยาพัฒนาการและบุคลิกภาพ ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกจิตอายุรเวทช่วยผู้ป่วยที่มีความผิดปกติทางจิตและอารมณ์รวมทั้งในระหว่างการฟื้นฟูสมรรถภาพหลังได้รับบาดเจ็บจากบาดแผล
จาก Behavioral Cognitive Psychologyเรื่องการศึกษา พฤติกรรมมุ่งเน้นไปที่การแสดงพฤติกรรมภายนอกในสิ่งที่สามารถสังเกตได้โดยตรง นักจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจมีความสนใจในการเปิดเผยกระบวนการทางจิตภายในที่นำไปสู่พฤติกรรมที่สังเกตได้
จากจิตวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจทางจิตวิทยาแตกต่างกันกิจจะลักษณะ จิตวิเคราะห์ขึ้นอยู่กับความรู้สึกส่วนตัวทั้งผู้ป่วยและนักบำบัดโรค นักจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจทำงานด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์โดยใช้การทำงานของพื้นที่ดังกล่าวเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์เช่นวิทยาวิทยาสรีรวิทยาศาสตร์มานุษยวิทยาภาษาศาสตร์และคอมพิวเตอร์ไซเบอร์เนติกส์
เคล็ดลับที่ 3: ความรู้ความเข้าใจของมนุษย์คืออะไร?
นักจิตวิทยากำหนดความรู้ความเข้าใจของบุคคลตามความสามารถในการรับรู้และประมวลผลข้อมูลจากภายนอก แนวคิดนี้เกี่ยวข้องกับความปรารถนาและความเชื่อของบุคคลความทรงจำและจินตนาการของเขา
