เคล็ดลับที่ 1: การจัดทำแผนการศึกษา
เคล็ดลับที่ 1: การจัดทำแผนการศึกษา
การวิจัยการวางแผนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับกำหนดลักษณะองค์กรของการคำนวณเงินที่จำเป็นจัดสรรทรัพยากรและสร้างวิธีการควบคุม แผนนี้เองเป็นอะไรที่นอกเหนือจากลำดับของกิจกรรมที่ช่วยแก้ปัญหาที่ตั้งไว้ก่อนนักวิจัย ในเวลาเดียวกันปัญหาทั้งหมดไม่สามารถแก้ไขได้โดยการดำเนินการต่อเนื่องของแต่ละขั้นตอน ดังนั้นแผนการวิจัยควรมีวิธีแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่
การเรียนการสอน
1
การพัฒนาแผนการวิจัยเริ่มต้นด้วยวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลเบื้องต้น ทางเลือกของวิธีการขึ้นอยู่กับการศึกษาที่มีการวางแผนที่จะดำเนินการ ถ้าเป็นงานวิจัยทางสังคมวิทยาหรือจิตวิทยาข้อมูลจะได้รับจากวิธีการสำรวจ ในขณะเดียวกันการวางแผนงานวิจัยส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับวิธีการสัมภาษณ์ตลอดจนการรวบรวมแบบสอบถามและแบบสอบถามการวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและประยุกต์ใช้ในรูปแบบที่เป็นที่ยอมรับได้ การวิจัยใด ๆ ในพื้นที่เหล่านี้ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและอุปกรณ์ที่ใช้ตลอดจนรายละเอียดของวิธีการของแต่ละสาขาวิชา
2
หลังจากเลือกวิธีการเก็บข้อมูลแล้วดำเนินการต่อการพัฒนาคำถามสำหรับแบบสอบถาม เรื่องนี้ไม่เกี่ยวกับการวางแผนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่มีการตรวจสอบกระบวนการที่ไม่ใช่สังคมและในสาขามนุษยธรรมการทดลองส่วนใหญ่จะดำเนินการในลักษณะนี้ ขั้นตอนการเขียนคำถามสำหรับการตรวจสอบดังกล่าวมีดังนี้ 1. การกำหนดวัตถุประสงค์ของการสำรวจ การพัฒนาคำถามและคำตอบซึ่งอาจเป็นเรื่องของการวิเคราะห์ การควบคุมประเด็นที่เลือกการประเมินการทดสอบในกลุ่มโฟกัสที่เป็นตัวแทนและข้อตกลงกับการวิจัยของลูกค้าจากนั้นคำถามที่เลือกจะถูกป้อนลงในแบบสอบถามและแบบสอบถามมักประกอบด้วย 3 ส่วนดังนี้ 1. บทนำ - ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการดึงดูดและรักษาความสนใจสร้างความสนใจให้กับผู้ตอบในการสำรวจ ส่วนที่จำเป็น - วันที่ของการสัมภาษณ์, เวลา, ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ต้องหา ส่วนหลักเมื่อวางแผนที่จะต้องใส่ใจกับจำนวนของคำถามลำดับของพวกเขา นอกจากนี้ควรมีข้อกำหนดสำหรับคำถามเกี่ยวกับการควบคุม
3
เพื่อตอบคำถามเกี่ยวกับการแต่งหน้าแผนวิจัยควรมีพื้นฐานอยู่บนคำแถลงว่าเป้าหมายหลักคือการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมายจากผู้จัดงาน ควรจะเห็นในระหว่างการวางแผนคือในขั้นตอนของการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับข้อมูลที่ได้จากการสำรวจเป็นวัตถุดิบและดิบดังนั้นพวกเขาจึงต้องมีการวิเคราะห์ ในเรื่องนี้พวกเขาจะต้องนำเสนอในรูปแบบเมทริกซ์ - ใส่ในตารางพิเศษระบุประเภทของการตอบสนองและความถี่ของแต่ละคน จากนั้นจะมีการวิเคราะห์ทางสถิติ - กำหนดค่าเฉลี่ยความสัมพันธ์และอัตราการถดถอยและคาดการณ์แนวโน้มที่เกิดขึ้นใหม่ การจัดกิจกรรมการวิเคราะห์ข้อมูลควรได้รับการจัดทำเป็นเอกสารไว้อย่างครบถ้วนในแผน
4
ขั้นตอนสุดท้ายของการวางแผนและการจัดองค์กรการวิจัยคือการกำหนดข้อสรุปและคำแนะนำ แม้ในขั้นตอนการวางแผนก็ควรจะพิจารณาในรูปแบบผลลัพธ์ที่จะนำเสนอ ข้อสรุปจะถูกเขียนขึ้นบนพื้นฐานของผลการศึกษาและในการจัดทำข้อเสนอแนะความรู้ที่อยู่นอกขอบเขตของการศึกษาสามารถนำมาใช้
เคล็ดลับที่ 2: การเขียนแบบสอบถามเพื่อการวิจัยทางสังคมวิทยา
การเตรียมการวิจัยทางสังคมวิทยาต้องการดำเนินงานหลายขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์และการดำเนินงาน หนึ่งในมาตรการเตรียมการคือการจัดทำแบบสอบถามสำหรับการสำรวจ เพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพของแบบสอบถามตรงกับข้อกำหนดสำหรับการทดลองทางวิทยาศาสตร์คุณต้องเตรียมแบบสอบถามไว้อย่างละเอียด
การเรียนการสอน
1
พัฒนาโปรแกรมสำรวจ กำหนดวัตถุประสงค์ของการศึกษาและผลสุดท้ายที่จะได้รับจากแบบสอบถาม
2
พิจารณาโครงสร้างของแบบสอบถาม ควรรวมถึงการอุทธรณ์การบล็อกคำถามและส่วนหนังสือเดินทางที่แท้จริงซึ่งผู้ตอบควรระบุข้อมูลประชากรบางส่วน
3
ใส่ใจเป็นพิเศษกับพื้นฐาน(ข้อมูล) ของแบบสอบถาม รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางสังคมที่น่าสนใจการประเมินของผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับเหตุการณ์บางอย่าง คำนึงถึงเหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับการมีส่วนร่วมในแบบสอบถามของบุคคลนั้น
4
นำไปสู่วัตถุประสงค์ในการวิจัยกำหนดคำถามของโปรแกรมในแบบสอบถาม ถ้อยคำของแต่ละคำถามควรมีความชัดเจนต่อผู้ถูกร้องและไม่ควรให้มีการตีความหมาย
5
เตรียมคำถามจำนวนมากเพื่อตอบผู้ตอบสามารถใช้เวลาไม่เกิน 30-40 นาที หากคุณไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดนี้ความสนใจของบุคคลจะหายไปและคุณภาพของคำตอบจะไม่เป็นที่น่าพอใจ
6
เริ่มต้นแบบสอบถามด้วยคำถามง่ายๆค่อยๆซับซ้อนพวกเขา นี้ทำเพื่อให้แน่ใจว่าดอกเบี้ยในการสำรวจจะไม่ลดลง แต่เพิ่มขึ้น คำถามที่ยากที่สุดควรอยู่ตรงกลางของแบบสอบถาม คำถามแรกของแบบสอบถามควรเป็นกลาง ไม่ควรโต้เถียงเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในการโต้เถียงหรือน่าตกใจ
7
ถามคำถามเกี่ยวกับเหตุผลและสอดคล้องภายใน ประการแรกเราควรพูดถึงเรื่องการจัดตั้งข้อเท็จจริงนี้หรือข้อเท็จจริงและจากนั้นจะมีการประเมินผล
8
หลังจากจัดทำแบบสอบถามฉบับแรกแล้วตรวจสอบว่าภาษาของงานนำเสนอนั้นเรียบง่ายและปราศจากความสับสนวุ่นวายมาตรฐานแสตมป์หนังสือพิมพ์ ถ้าจำเป็นให้แก้ไขข้อความ คุณอาจต้องเตรียมแบบสอบถามสองหรือสามแบบเพื่อเลือกแบบที่เหมาะสมที่สุดจากแบบสอบถาม
9
กรอกแบบสอบถามอย่างละเอียดเพื่อดูแลประสิทธิภาพการพิมพ์ เอกสารที่เลอะเทอะและประมาทสามารถผลักดันผู้ถูกร้องและลดคุณภาพของการสำรวจได้
เคล็ดลับที่ 3: การวางแผนงานด้านวิทยาศาสตร์
ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียนบทความทางวิทยาศาสตร์หนังสือเดินทางหรือวิทยานิพนธ์คุณจำเป็นต้องจัดทำแผนสำหรับการวิจัยในอนาคต ซึ่งจะช่วยให้คุณจัดระบบและลดความซับซ้อนในการทำงานในหัวข้อที่เลือกได้
การเรียนการสอน
1
รู้ข้อกำหนดสำหรับการทำงาน ดังนั้นมันจะง่ายสำหรับคุณที่จะทำขึ้นแผนของเธอ ตัวอย่างเช่นสิ่งสำคัญคือต้องทราบจำนวนข้อความที่จะต้องเตรียม เมื่อเผยแพร่บทความวารสารวิทยาศาสตร์แต่ละฉบับจะทำให้ความต้องการของตน บางฉบับจำเป็นต้องมีการประกาศเป็นภาษาอังกฤษซึ่งต้องนำมาพิจารณาด้วย
2
เมื่อเขียนวิทยานิพนธ์ให้ใช้คำแนะนำแบบแผนที่เผยแพร่โดยสำนักงานคณะกรรมการรับรองระดับสูง (VAK) ในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
3
จัดทำแผนสำหรับส่วนหลักของงานวิธีทำความคุ้นเคยกับหัวข้อ สำหรับเอกสารงานขนาดใหญ่วิทยานิพนธ์การแจกจ่ายวัสดุสำหรับ 3-5 บทหรือชิ้นส่วนมีความเหมาะสมที่สุด ดังนั้นผู้อ่านจะง่ายต่อการจัดโครงสร้างและรับรู้ข้อความ ในบทความยาวโดยเฉพาะอย่างยิ่งก็เป็นที่ต้องการเพื่อระบุหัวเรื่องย่อยหลาย แต่ละบทหรือบางส่วนของงานควรเริ่มต้นด้วยการแนะนำสั้น ๆ จากนั้นจำเป็นต้องอธิบายถึงกระบวนการของการวิจัยถ้าจำเป็น - การโต้เถียงกับผู้เขียนคนอื่น ๆ และกรอกข้อความโดยสรุป
4
ให้คำแนะนำและสรุปแผนการ นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับงานที่ใหญ่โต ในบทนำให้อธิบายเรื่องและหัวข้อของการวิจัยใส่คำถามทางวิทยาศาสตร์หลัก จากนั้นก็อธิบายถึงประวัติการศึกษาของหัวข้อนั่นคือนักวิทยาศาสตร์เคยทำงานเกี่ยวกับปัญหาที่คล้ายคลึงกันและมีผลอะไรบ้าง เพิ่มเติมในแผนหนึ่งในส่วนที่ควรจะอุทิศให้กับวิธีการที่ใช้ ในตอนท้ายของบทแนะนำจำเป็นต้องพูดสักสองสามคำเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องของงานวิจัย - เท่าที่จำเป็นในวิทยาศาสตร์และเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่สิ่งที่งานสามารถแก้ไขได้โดยการตอบคำถามที่คุณถาม สรุปได้ว่าเราควรเน้นจุดเด่นของการศึกษาและข้อค้นพบ จุดที่แยกต่างหากของแผนควรระบุถึงโอกาสในการวิจัยต่อไปนั่นคืออะไรที่สามารถทำได้เพื่อแก้ไขปัญหาที่คุณตั้งคำถามไว้
5
เตรียมความพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าแผนคุณได้วาดขึ้นจะเปลี่ยนแปลงไปในระหว่างการศึกษา เป็นเรื่องปกติเพราะในกระบวนการของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ความคิดของคุณเกี่ยวกับเรื่องของการวิจัยสามารถเปลี่ยนแปลงได้
เคล็ดลับ 4: วิธีการวาดแผนบทความ
การจัดทำแผนสำหรับการสร้างบทความในอนาคตช่วยให้คุณบรรลุความชัดเจนรวมทั้งความสมบูรณ์ของข้อมูลที่ระบุไว้ในข้อความนี้ ผู้เขียนเช่นศิลปินที่มากับภาพของตัวเองที่มีความหมายบางอย่างควรจะอธิบายรายละเอียดของแผนดังกล่าวให้ละเอียด
การเรียนการสอน
1
คิดถึงชื่อที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคุณบทความ ควรระบุเนื้อหาของบทความรวมทั้งน่าสนใจและลวง หลังจากทั้งหมดเนื่องจากชื่อไม่ถูกต้องบทความที่สำคัญและจำเป็นอาจไม่สามารถสังเกตเห็นได้
2
ให้ความสำคัญกับส่วนต่างๆของบทความ: คำอธิบายประกอบส่วนแนะนำ (เบื้องต้น) ส่วนหลัก (วิธีการวิจัย) ข้อสรุป (ข้อสรุป) และข้อมูลอ้างอิง
3
โปรดจำไว้ว่าคำอธิบายประกอบทำหน้าที่ชื่อบทความที่ขยายและควรบอกเกี่ยวกับเนื้อหาของผลงาน คุณสามารถอ่านในส่วนนี้ของบทความว่าคุณคิดอย่างไรต่อคุณภาพที่มีค่าและเหมาะสมที่สุดในงานที่คุณทำ
4
เขียนบทแนะนำ อธิบายถึงความจำเป็นในการกำหนดงานที่ทำและสถานที่ที่วัตถุที่ทำการตรวจสอบ (ขึ้นอยู่กับหัวข้อของบทความ) ใช้เวลาในการพัฒนาอื่น ๆ ที่คล้ายคลึงกัน มันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อหารุ่นก่อนของโครงการเหล่านี้และเพื่อวิเคราะห์การทำงานของพวกเขา
5
สร้างข้อความเป็นกลุ่ม เลือกงานที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการวิเคราะห์หรืออธิบายลักษณะของวัตถุนี้ในคำถาม สร้างห่วงโซ่ที่คล้ายกันเพื่อให้ผู้อ่านอ่านบทความของคุณที่น่าสนใจ: เข้าใจปัญหาที่เกิดขึ้น
6
ใช้แผนภูมิตารางหรือแผนภูมิหากในบทความของคุณมีการคำนวณหรือข้อมูลดิจิทัลจำนวนมาก ซึ่งจะช่วยให้คุณนำเสนอผลงานทั้งหมดในรูปแบบที่มองเห็นได้มากที่สุดสำหรับผู้อ่านของคุณ
7
สรุปข้อสรุปเกี่ยวกับเนื้อหาหลักของบทความ พวกเขาควรจะแสดงสิ่งที่ได้รับในระหว่างการนำเสนอของวัสดุในสิ่งที่วิธีที่เป็นไปได้ในการแก้ปัญหา ฯลฯ โปรดทราบว่าข้อสรุปไม่ควรมากเกินไป ในเวลาเดียวกันพวกเขาควรมีรูปแบบของบทคัดย่อที่สอดคล้องกัน (ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเริ่มเขียนข้อสรุปได้ดังนี้: "ตามผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียง ... ")
8
ระบุแหล่งที่มาของวรรณคดีที่ใช้กันหลายแหล่งนั่นคือด้วยความช่วยเหลือของแหล่งข้อมูลใดที่คุณระบุข้อเท็จจริงที่ระบุในบทความนี้
เคล็ดลับ 5: วิธีการวาดแผนสำหรับการปรับปรุง
การฝึกอบรมครูต่อไปควรมีขึ้นในการออกแบบอย่างระมัดระวัง แผนการ. เขาจะช่วยให้ครูสามารถจัดทำขั้นตอนการรับรองได้อย่างเป็นระบบและกระจายภาระอย่างสม่ำเสมอ ตามปกติแล้วการบริการแบบอนุบาลของโรงเรียนอนุบาลช่วยให้ครูจัดทำแผน
การเรียนการสอน
1
แผนการ เสริมสร้าง คุณสมบัติประมาณสองปี ในช่วงเวลานี้ครูเตรียมที่จะปกป้องงานของเขา บริการด้านระบบระเบียบอย่างต่อเนื่องจะติดตามการปฏิบัติงานของครูพร้อมกับให้ความช่วยเหลืออย่างทันท่วงที
2
แผนปีแรกควรรวมไว้ด้วยขณะที่เป็นความหมายของหัวข้อสำหรับการศึกษาด้วยตนเองของครูวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการศึกษา หัวข้อควรสอดคล้องกับรูปแบบทั่วไปของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและมีความเกี่ยวข้องกับการวิจัยด้วย นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าพอใจว่าการศึกษาครั้งนี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับครู เพื่อให้มั่นใจในทัศนคติที่รับผิดชอบต่อคุณภาพงานวิจัย
3
จุดต่อไปของแผนคือการศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อที่เลือก นี้จะช่วยให้ครูกระโดดลงปัญหาเพื่อเลือกสำหรับตัวเองมีประสิทธิภาพมากที่สุดวิธีการและเทคนิคของการวิจัย รายการทั้งหมดของวรรณคดีที่ใช้จะถูกระบุไว้ในงาน แหล่งข้อมูลทั้งหมดจัดเรียงตามตัวอักษร
4
นอกจากนี้ในแผนของปีแรกของการเตรียมการรวมถึงการดำเนินการของการทดสอบการสืบสวนในกลุ่มของเด็ก มันจะช่วยให้การกำหนดระดับเริ่มต้นของความรู้ทักษะและทักษะของเด็กก่อนวัยเรียน
5
แผนสำหรับปีที่สองมีหลักสูตร เสริมสร้าง คุณสมบัติ หลังจากผ่านหลักสูตรแล้วครูจะได้รับใบรับรองและประกาศนียบัตร เอกสารเหล่านี้ยืนยันความสอดคล้องของความรู้ของครูกับประเภทคุณสมบัติที่ประกาศไว้
6
นอกจากนี้ในช่วงปีที่สองของการทำงานครูดำเนินการทดลองสร้างกับกลุ่มเด็ก หลังจากชุดของงานสำหรับการก่อตัวของความรู้ทักษะและทักษะบางอย่างผลสุดท้ายคือการตรวจสอบ การทดลองควบคุมจะแสดงพลศาสตร์ของการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน
7
แผนยังกำหนดกิจกรรมแบบเปิด สามารถปรับวันที่ของเหตุการณ์ได้ สมาชิกของคณะกรรมาธิการการรับรองได้รับเชิญให้เปิดตัวอย่าง หลังจากเหตุการณ์ได้มีการวิเคราะห์งานทั้งหมดของครู ในระหว่างการอภิปรายจะมีการตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของครูที่สอดคล้องกับประเภทคุณสมบัติที่ประกาศหรือไม่ ในกรณีของการตัดสินใจในเชิงบวกแผนกการศึกษาจะออกคำสั่งให้มอบหมวดหมู่ที่เหมาะสมแก่ครู
8
ครูจะวางเครื่องหมายในช่องที่สอดคล้องกับการใช้งาน
เคล็ดลับที่ 6: การจัดทำแผนงานการสำเร็จการศึกษา
การเขียนและการป้องกันวิทยานิพนธ์ ของการทำงาน - ขั้นตอนสุดท้ายของการเตรียมตัวสำหรับนักเรียนพิเศษที่เขาเลือกสำหรับตัวเองไม่กี่ปีที่ผ่านมา นี่คือโอกาสที่จะแสดงให้เห็นถึงทักษะขั้นพื้นฐานที่ได้รับการสอนในสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น: ความสามารถในการทำงานร่วมกับวรรณคดีวิเคราะห์นำข้อสรุปโครงสร้างวัสดุที่ใช้แล้วและอธิบายได้อย่างถูกต้อง แผนการ วิทยานิพนธ์ ของการทำงาน เป็น "โครงกระดูก" ของมันซึ่งจะ "สร้างขึ้น" ส่วนที่เหลือของทฤษฎีและวัสดุในทางปฏิบัติ
การเรียนการสอน
1
การศึกษาระดับปริญญาควรมีบทนำเป็นส่วนที่เป็นทฤษฎีการวิเคราะห์เชิงปฏิบัติของหัวข้อวิทยานิพนธ์ ของการทำงาน, ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงเรื่องของการศึกษาระดับปริญญาข้อสรุป ดังนั้นนอกเหนือจากบทนำและบทสรุปคุณต้องอธิบายเนื้อหาของสามส่วนหลักของวิทยานิพนธ์ ของการทำงาน.
2
คิดเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นวัตถุและสิ่งที่ -เรื่องของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของคุณ นี้คุณต้องอธิบายในส่วนทฤษฎี เพื่อความสมบูรณ์คุณสามารถแบ่งออกเป็นสองบทเพื่อทำหัวข้อและหัวข้อของวิทยานิพนธ์ ของการทำงานแต่ยังเพื่อให้การวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ของวัตถุ -วันสำคัญของการก่อตัวและชื่อของนักวิจัยที่เกี่ยวข้องกับปัญหานี้ ดังนั้นในส่วนทฤษฎีคุณจะมีสามบท: การวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์การวิเคราะห์ทางทฤษฎีของวัตถุและการวิเคราะห์ทางทฤษฎีของหัวข้อการวิจัย
3
ส่วนที่มีการวิเคราะห์เชิงปฏิบัติเรื่องวิทยานิพนธ์ ของการทำงาน, มักจะเขียนในตัวอย่างของเฉพาะรัฐวิสาหกิจถ้าคุณเป็นทนายความแล้ว - ในตัวอย่างของความเชี่ยวชาญแคบของหนึ่งในสาขาของกฎหมาย บทที่บังคับในส่วนนี้เป็นคำอธิบายโดยทั่วไปของการวิเคราะห์และคุณลักษณะของการวิจัยซึ่งเอกสารวิทยานิพนธ์ของคุณทุ่มเท
4
ในส่วนที่คุณจะให้คำแนะนำและแสดงทิศทางของการปรับปรุงเรื่องของการศึกษาของคุณต้องมีอย่างน้อยสองบท ในตอนแรกคุณจะสะท้อนถึงปัญหาที่เกิดขึ้นในการดำเนินการของเรื่องที่กำลังศึกษาอยู่และในครั้งที่สอง - แนวทางการปรับปรุงที่เสนอโดยคุณ การคำนวณทางเศรษฐกิจที่สนับสนุนความถูกต้องของคุณสามารถเข้าสู่บทที่สอง แต่สามารถกำหนดไว้ในบทที่แยกต่างหาก
เคล็ดลับที่ 7: การวางแผนหลักสูตร
การจัดทำแผนของหลักสูตรควรได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสม เกี่ยวกับเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับคุณภาพของงานที่คุณทำ องค์ประกอบหลักของหลักสูตรคือบทนำส่วนหลักข้อสรุป
การแนะนำ
ก่อนดำเนินการต่อเพื่อเปิดเผยข้อมูลที่ระบุรูปแบบจำเป็นต้องพิสูจน์ความเกี่ยวข้องของการวิจัยเพื่อร่างเป้าหมายเพื่อกำหนดงานวัตถุเรื่องวิธีการและแหล่งข้อมูลการศึกษาพื้นฐานของการศึกษา ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะสะท้อนถึงองค์ประกอบของโครงสร้างของงาน ทั้งหมดนี้รวมถึงบทนำ กับเขาและคุณจำเป็นต้องเริ่มวาดแผนส่วนหลัก
ในส่วนหลักของงานต้องเปิดเผยเนื้อหาหัวข้อของคุณ อาจประกอบด้วยหลายรายการ อันดับแรกคุณต้องกำหนดคำศัพท์อย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่นถ้าคุณเลือกหัวข้อของหลักสูตร "งานก่อสร้างที่ยังไม่เสร็จ" รายการแรกของส่วนหลักสามารถระบุได้ดังต่อไปนี้ "คำจำกัดความของคำว่า" ก่อสร้างที่ยังไม่เสร็จ " ถัดไปคุณควรจะพูดประจบประแจงในประวัติศาสตร์ของเรื่อง นี่เป็นจุดสำคัญเพราะมันทำให้เราสามารถศึกษาการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ของเรื่องที่ได้รับการศึกษาเพื่อที่จะเปิดเผยลักษณะของมันในขั้นตอนปัจจุบัน อย่างไรก็ตามรายการนี้มักปรากฏอยู่ในเนื้อหาของหลักสูตรของคณะมนุษยศาสตร์ แทนที่จะศึกษาพัฒนาการทางประวัติศาสตร์คนหนึ่งสามารถนำความคล้ายคลึงกันในประเทศอื่น ๆ และเปรียบเทียบกับเรื่องที่ศึกษา ตัวอย่างเช่นคำบรรยายจะมีลักษณะดังต่อไปนี้: "กฎก่อนหน้าในกฎหมายระหว่างประเทศ" หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มพิจารณาเนื้อหาของหัวข้อที่กำหนดในรายละเอียดได้ เพื่อที่จะกำหนดหัวข้อของแผนนี้ได้อย่างถูกต้องคุณจำเป็นต้องรวบรวมทรัพยากรที่มีอยู่ทั้งหมดหรืออย่างน้อยที่สุดสำหรับหัวข้อที่เลือกเพื่อศึกษาและเน้นประเด็นหลัก ตัวอย่างเช่นถ้าคุณได้รับหัวข้อ "กฎหมายก่อนหน้า" ชื่อต่อไปนี้ของรายการแผนอาจระบุไว้ว่า "ประเภทของกฎหมายที่ถูกต้อง" นอกจากนี้หัวข้อที่เป็นประโยชน์อาจได้รับการพิจารณาว่าเป็นหัวข้อที่กำหนด ในกรณีนี้การปฏิบัติจะเป็นรายการแยกต่างหากจากส่วนหลักของงานหลักสูตรข้อสรุป
หลังจากการศึกษารายละเอียดของหัวข้อแล้วจำเป็นสรุปรวมและรวบรวมข้อสรุปทั้งหมดไว้ในระหว่างการทำงานอย่างกลมกลืน ดังนั้นรายการต่อไปของแผนของคุณจะเป็นข้อสรุปนอกจากนี้รายการควรรวมอยู่ในแผน "รายการวรรณกรรมที่ใช้" และ "ภาคผนวก" (ถ้ามี) จุดดังกล่าวข้างต้นเป็นไปตามแผนและอาจแตกต่างกันขึ้นอยู่กับหัวข้อเฉพาะและคณาจารย์ เมื่อคุณวางแผนจะต้องจำลำดับตรรกะขององค์ประกอบเนื่องจากเป็นโครงกระดูกของงานในอนาคตของคุณCouncil 8: การจัดทำแผนงบประมาณ
หนึ่งในประเด็นหลักของกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จองค์กรมีงบประมาณที่วาดขึ้นอย่างมีประสิทธิผลซึ่งหมายถึงแผนการเงินประจำปีขององค์กร ในแผนนี้มีการจัดทำประมาณการกำไรและขาดทุนของกิจการตลอดจนคาดว่างบดุลและงบกระแสเงินสดที่คาดว่าจะได้รับ
คุณจะต้อง
- - งบประมาณการดำเนินงานที่จัดทำขึ้นตามตัวชี้วัดของปีที่แล้ว
- แผนรายจ่ายรายได้
- - กระแสเงินสดและความสมดุลของการคาดการณ์
การเรียนการสอน
1
งบประมาณมีความจำเป็นสำหรับการวางแผนและการควบคุมการพัฒนาและการดำเนินงานขององค์กร ในขั้นเริ่มต้นของการดำเนินการเป็นแผนและในตอนท้ายของปีวิธีการของการควบคุมโดยที่การจัดการกำหนดประสิทธิภาพของการทำงาน
2
เงื่อนไขมันแบ่งออกเป็นสองประเภท:ปัจจุบันและการเงิน ในปัจจุบันคุณต้องสะท้อนถึงแผนการขาย (ถือเป็นจุดสำคัญในการจัดเตรียมงบประมาณ) แผนการผลิตประมาณการต้นทุนทางตรงสำหรับวัสดุแรงงานค่าประมาณค่าใช้จ่ายทั่วไปและค่าใช้จ่ายทางการค้าและการบริหาร ควรมีการคาดการณ์กำไรและขาดทุนขององค์กรไว้ในงบประมาณนี้ด้วย ในงบการเงินมีการพัฒนาแผนเงินสดและงบดุลที่คาดการณ์ไว้
3
เมื่อเตรียมตัวคุณจะต้องมีการคาดการณ์ยอดขาย, ปริมาณการผลิตคาดการณ์, การคำนวณต้นทุนการผลิตและต้นทุนการดำเนินงาน, กระแสเงินสด สามารถใช้แนวทางสองวิธีหลักในการจัดทำงบประมาณ: แนวทางที่เพิ่มขึ้นและวิธีการที่เพิ่มขึ้น
4
ในกรณีแรกตัวชี้วัดเป็นพื้นฐานในปีที่แล้วและเพิ่มขึ้นตามดัชนีอัตราเงินเฟ้อของรอบระยะเวลารายงานปัจจุบัน ในช่วงที่สองใช้บรรทัดฐานการคาดการณ์ข้อมูลของสัญญาที่ลงนามและงานวิจัยทางการตลาดไว้
5
ในขั้นตอนสุดท้ายของการจัดเตรียมผู้บริหารควรได้รับ 3 รูปแบบพื้นฐาน ได้แก่ งบประมาณค่าใช้จ่ายและรายได้งบดุลที่คาดการณ์และกระแสเงินสด
6
บ่อยครั้งที่องค์กรจำนวนมาก จำกัด อยู่รายจ่ายงบประมาณและรายจ่าย อย่างไรก็ตามสำหรับการวางแผนที่ดีกว่าเป็นที่พึงปรารถนาที่จะมีทั้งสามรูปแบบ แบบฟอร์มเหล่านี้กรอกข้อมูลตามงบประมาณการดำเนินงาน (การผลิตการขาย ฯลฯ ) เขากล่าวว่าเป็นหัวหน้าและหัวหน้าบัญชีขององค์กร
การพัฒนาแผนการวิจัยเกี่ยวกับตัวอย่างการบริหารการตลาด
