เคล็ดลับที่ 1: สิ่งที่คุณต้องสอนที่โรงเรียนในตอนแรก
เคล็ดลับที่ 1: สิ่งที่คุณต้องสอนที่โรงเรียนในตอนแรก
อาจจะไม่ใช่ความผิดพลาดขั้นต้นที่จะบอกว่าการศึกษาที่ทันสมัยในกลุ่มของตนอยู่ในภาวะวิกฤตลึก หนึ่งในตัวแปรหลักของการศึกษา - เนื้อหายังคงเป็นจุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ผ่านมาเช่นเดียวกับเทคโนโลยีการศึกษาและความสัมพันธ์ระหว่างวิชาต่างๆของกระบวนการศึกษา
เป็นเวลานานการศึกษาคือการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์โดยอัตโนมัติจากคนรุ่นก่อน ๆ เมื่อพิจารณาถึงช่วงเวลาแล้วการสะสมของความรู้ทุกประเภทของมนุษยชาติจะสะสมและตั้งแต่กลางศตวรรษที่ผ่านมามีการเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าของปริมาณทุกๆ 20 ปี กล่าวคือเพื่อให้ข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ในโลกนี้เป็นข้อมูลที่ไม่สมจริงและนี่ก็ยังพูดได้นิดหน่อยนอกจากนี้ช่องทางการจัดจำหน่ายข้อมูลยังไม่มีมิติเชิงพื้นที่ซึ่งทำให้เราสามารถพูดถึงไซเบอร์สเปซได้
การเปลี่ยนผ่านมาตรฐานการศึกษาใหม่ในโรงเรียนมัธยมศึกษา
ที่หัวใจของกระบวนการศึกษาใด ๆ อยู่ความรู้พื้นฐานเพื่อให้ตัวอักษรและตารางการคูณจะยังคงอยู่ในระบบการศึกษาอย่างไม่มีกำหนด อีกคำถามหนึ่งคือการศึกษาหลักการพื้นฐานของมาตรฐานการศึกษาที่ทันสมัยไม่ใช่จุดจบในตัวเอง แต่ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการบรรลุผลส่วนตัว มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (GEF) ที่ใช้ในปี พ.ศ. 0000 ได้เปลี่ยนกระบวนทัศน์พื้นฐานของการศึกษาไปในทิศทางของการปรับระบบ ก่อนที่จะมีการใช้มาตรฐานแล้วสูตรพื้นฐานสำหรับการเรียนการสอนคือสูตร ZUN - "ความรู้ทักษะและทักษะ" ภายใต้มาตรฐานใหม่เป้าหมายของการศึกษาคือแนวทางบูรณาการกับผลการศึกษาสิ่งที่ต้องสอนให้นักเรียนสมัยใหม่
การศึกษาใดที่สอดคล้องกับสังคมและคำสั่งของรัฐ สังคมสมัยใหม่มีลักษณะเป็นข้อมูลก็ดังมาจากความต้องการสำหรับการที่ทันสมัยมัธยม - ความสามารถในการทำงานกับข้อมูล ในโลกไซเบอร์ที่ทันสมัยข้อมูลอยู่ในสถานะวุ่นวาย เราต้องยอมรับว่าพื้นที่อินเทอร์เน็ตไม่ได้ถูกควบคุมโดยกฎหมายใด ๆ ในขณะที่การเข้าถึงมันเกือบจะไม่ จำกัด พลเมืองของสังคมยุคใหม่ควรสามารถทำงานร่วมกับข้อมูลได้ ความสามารถในการแสดงถึงการค้นหาข้อมูลและการประมวลผลการวิเคราะห์และสังเคราะห์บนพื้นฐานของการที่นักศึกษา appropriates ความรู้และสร้างข้อมูล produkt.V กิจกรรมโครงการเป็นเครื่องมือที่มีระเบียบวิธีการขั้นพื้นฐานของเด็กเรียนรู้ที่จะทำงานในทีมซึ่งจะเป็นการเพิ่มความเป็นไปได้ของการปรับตัวทางสังคมของผู้สำเร็จการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดการ obschestve.Umenie ที่ ข้อมูลจะช่วยให้การระบุสถานที่ในชีวิตนักศึกษาซึ่งจะให้เวลากับการศึกษาทางกายภาพและทางศีลธรรม เด็กในวันนี้ไม่ได้มีการติดต่อเพียงพอกับธรรมชาติและสิ่งที่ควรจะสอนให้เด็กในช่วงเวลาที่กำหนดและกิจกรรมนอกหลักสูตร ใครเป็นเจ้าของข้อมูลเขาเป็นเจ้าของโลก การรักษาข้อมูลฟรีช่วยให้เด็กเข้าถึงข้อมูลที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของประเทศ ไม่ใช่ว่าทุกคนที่เป็นผู้ใหญ่สามารถกำหนดตำแหน่งเทียบกับเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์บางเรื่องที่ยากมากที่จะเข้าใจพวกเขาและการวาดเด็กข้อสรุป ดังนั้นขั้นตอนการศึกษาแบบบูรณาการกับการศึกษาและการศึกษาของความรักชาติเป็นทิศทางพื้นฐานเคล็ดลับที่ 2: ประโยชน์ของบทสนทนาในฐานะงานด้านการศึกษาคืออะไร?
การสนทนาเป็นหนึ่งในวิธีการสร้างจิตสำนึกของบุคลิกภาพ มันสามารถมุ่งเป้าไปที่การสร้างระบบที่สมบูรณ์ของความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้องและไม่เหมาะสมเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของแต่ละบุคคลเกี่ยวกับบรรทัดฐานและกฎของพฤติกรรม ฯลฯ
การเรียนการสอน
1
การสนทนาเป็นวิธีการเรียนรู้ด้วยวาจาการเตรียมความพร้อมอย่างรอบคอบของทั้งครูและนักเรียน ครูผู้ซึ่งไม่ค่อยมีความรู้ความเข้าใจและค่อนข้างปฐมนิเทศในเรื่องนี้ไม่สามารถพูดคุยได้อย่างเพียงพอ เมื่อเลือกหัวข้อหนึ่งต้องคำนึงถึงว่าจะต้องเป็นปัญหาจริงๆที่สำคัญสำหรับนักเรียน เมื่อนำเสนอข้อมูลนักการศึกษาต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดของตรรกะและความสม่ำเสมอ ในเวลาเดียวกันรูปแบบของการสนทนาไม่ควรจะแห้งเกินไปการถ่ายทอดอารมณ์ของสาระสำคัญได้รับการต้อนรับ
2
เป็นสิ่งสำคัญที่ครูจะสร้างเงื่อนไขให้การแสดงออกอย่างตรงไปตรงมาของมุมมองของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปัญหานี้หรือปัญหานั้น จำเป็นต้องเคารพในแง่มุมใด ๆ แต่ไม่ใช่เพื่อให้เกิดความอัปยศอดสูและเยาะเย้ย ด้วยเหตุนี้เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะยอมรับความคิดเห็นของคนอื่น
3
นักการศึกษาไม่ควรวางข้อสรุปไว้พร้อมกับนักเรียน แต่ช่วยให้เขาทำตัวให้เป็นอิสระ สำหรับเรื่องนี้นักเรียนต้องได้รับการสอนให้คิดวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อเท็จจริง
4
ในระหว่างการสนทนาสิ่งสำคัญคือต้องใช้วิธีนี้ตัวอย่าง เป็นแบบอย่างของพฤติกรรมที่จำเป็นประการแรกครูเองจะทำหน้าที่ นั่นคือเหตุผลที่สิ่งสำคัญคือบุคลิกภาพของครูคือผู้มีความสามารถมนุษยธรรมและมีความต้องการ เด็กคัดลอกพฤติกรรมของผู้ใหญ่ที่มีนัยสำคัญซึ่งหมายความว่าเขาจะทำซ้ำลักษณะปฏิกิริยาของครู
5
เมื่อทำการสนทนากับเด็ก ๆเด็กนักเรียนใช้ข้อเสนอแนะได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิธีการนี้ต้องอาศัยเทคนิคการสอนพิเศษคือความสามารถในการสื่อสารอารมณ์และความเชื่อมั่นให้กับนักเรียนอย่างชัดเจน ขอแนะนำให้ใช้เทคโนโลยีนี้เพื่อเพิ่มความนับถือตนเองของเด็กในโรงเรียนประถมศึกษา
6
ในระหว่างการสนทนาให้ตรงและความต้องการโดยอ้อม ลำดับแรกอาจรวมถึงคำสั่งคำสั่งคำสั่งห้าม คำแนะนำดังกล่าวจำเป็นต้องใช้งานได้ทันทีและใช้ในการสนทนาด้านการศึกษาอย่างจริงจัง ข้อที่สองอาจรวมถึงคำแนะนำคำร้องขอเงื่อนไขคำใบ้ ข้อกำหนดเหล่านี้มีลักษณะอ่อนโยนและขึ้นอยู่กับข้อตกลงกับนักเรียน
7
ควรสังเกตว่ามีบทบาทสำคัญในด้านการศึกษากระบวนการมีบทบาทของครู ในระหว่างการสนทนาครูควรเข้าใจว่าเป็นสิ่งที่จำเป็นจริงๆสำหรับนักเรียน บทบาทหลักคือความยุติธรรมของนักการศึกษานั่นคือการศึกษาสถานการณ์ในการกระทำอย่างรอบคอบแรงจูงใจของนักเรียนในการกระทำบางอย่าง
เคล็ดลับที่ 3: การคิดลึกและกว้างขึ้น
คนผ่านสมองของเขาทุกวันข้อมูลขนาดใหญ่ที่คุณต้องสามารถจัดการได้อย่างถูกต้อง คำพังเพยที่รู้จักกันดีบอกว่าได้รับแจ้ง - นั่นหมายความว่ามีอาวุธ ยากที่จะโต้แย้งเรื่องนี้โดยเฉพาะในยุคข้อมูลข่าวสารของเรา
การเรียนการสอน
1
การพัฒนาความรู้สึก แน่นอนวิสัยทัศน์เป็นแหล่งข้อมูลหลักของโลกภายนอก ใช้อาวุธหนึ่งแบบฝึกหัดปฏิบัติซึ่งสามารถใช้ได้กับอวัยวะอื่นในการรับรู้ เน้นส่วนตัว ตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเห็นต้นไม้พยายามจำมันและปิดตาของคุณทำซ้ำไปยังรายละเอียดที่เล็กที่สุด ทำสิ่งนี้ให้บ่อยที่สุด
2
เราพัฒนาหน่วยความจำ หลายคนไม่ชอบที่จะเรียนรู้บทกวีที่โรงเรียน ถ้าไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปฉันขอแนะนำให้ใช้ข้อความขนาดเฉลี่ยที่คุณชอบและจดจำมันด้วยใจ ถ้าคุณคิดว่าครั้งหนึ่งพอแล้วคุณเข้าใจผิด ทำเคล็ดลับนี้ 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์
3
การเคลื่อนไหวคือชีวิต การวิ่งกระโดดไม่เพียง แต่เป็นประโยชน์ แต่ยังสนุก การออกกำลังกายในระดับปานกลางช่วยให้ฮอร์โมนแห่งความสุขได้รับการจัดสรรซึ่งจะมีผลต่ออารมณ์ของเราและอารมณ์ที่ดีทุกคนรู้ว่าเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ ชาร์จได้ง่าย 3 ครั้งต่อวัน: เช้าบ่ายและเย็นก่อนนอน
4
คุณสามารถพูดได้ทุกอย่าง แต่คำถามอื่นเช่นนี้ต้องทำ เป็นการดีที่ได้ยินคำพูดที่มีอำนาจโดยปราศจากคำพูดของปรสิตเมื่อมีคนพัฒนาศัพท์และข้อ ดียิ่งขึ้นเมื่อสิ่งนี้เสริมด้วยอารมณ์และท่าทาง ตามความเห็นของนักจิตวิทยาการสื่อสารของมนุษย์เป็นคำที่ไม่ใช่คำพูด 55% และมีเพียง 7 คำเท่านั้น (คำวลี) เก็บไว้ในใจ คลื่นมือและคนของคุณจะติดต่อคุณ มันเป็นเรื่องตลก เปิดคอลเลกชันของ twisters ลิ้นและออกเสียงพวกเขาช้า แต่อย่างชัดเจนเร่งจังหวะ ทุกวันเป็นเวลา 10 นาทีและผลลัพธ์จะไม่ทำให้คุณต้องรอ
