เคล็ดลับ 1: นิเวศวิทยาสมัยใหม่เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร?
เคล็ดลับ 1: นิเวศวิทยาสมัยใหม่เป็นวิทยาศาสตร์อย่างไร?
เดิมทีคำว่า "นิเวศวิทยา" ซึ่งปรากฏใน 19ศตวรรษที่แสดงถึงวิทยาศาสตร์ของกฎแห่งการมีปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ และที่อยู่อาศัยของพวกเขา ตอนนี้ระบบนิเวศน์ได้กลายเป็นวิทยาศาสตร์สหวิทยาการที่ใหญ่โตซึ่งศึกษาปัญหาที่ซับซ้อนที่สุดของการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์และสิ่งแวดล้อม
การเรียนการสอน
1
นิเวศวิทยาสมัยใหม่ใช้ความสำเร็จและ(เกือบสังคมมนุษยธรรม) มันกลายเป็นวิทยาศาสตร์ที่สำคัญอย่างแท้จริง สาเหตุของการแบ่งแยกขนาดใหญ่ของระบบนิเวศน์วิทยาคือมีวัตถุหลายประเภทที่ศึกษาและความซับซ้อนของวัตถุเหล่านี้ การศึกษาระบบนิเวศน์วิทยาต้องใช้วิธีการแบบบูรณาการที่จะช่วยให้มั่นใจได้ในการพิจารณาปัญหาในทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมของมนุษย์
2
ศูนย์รวมของระบบนิเวศน์วิทยาคือระบบนิเวศวิทยาของโลก- วิทยาศาสตร์ที่มีระบบการศึกษาและคาดการณ์สถานะของโลกและชีวภาพและสร้างความมั่นใจว่าความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกันระหว่างมนุษยชาติกับสิ่งแวดล้อมมากที่สุด
3
กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันมันเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นอย่างหนึ่งของทุกสาขาวิชาคืออุตสาหกรรมการผลิตพลังงานการเกษตรการทหารการขนส่งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและแม้แต่ศาสนา กิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมใด ๆ ที่หน่วยงานผู้มีอำนาจดำเนินการอยู่ในรัสเซียฟังก์ชันเหล่านี้จะดำเนินการโดยการกำกับดูแลด้านสิ่งแวดล้อมของรัฐ
4
นอกจากนี้ชุดของปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม,ที่เกิดขึ้นเนื่องจากการพัฒนาสังคมสมัยใหม่ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมืองหลายอย่างที่ต่อต้านมลพิษของสิ่งแวดล้อมและผลกระทบทางลบที่สำคัญของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พวกเขายังมีบทบาทในการต่อสู้กับการละเมิดในด้านนิเวศวิทยา
5
ในขณะนี้มีความหลากหลายมากที่สุดทิศทางของการวิจัยในสาขานิเวศวิทยาเป้าหมายของพวกเขาคือการส่งผ่านข้อมูลไปยังผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลสิ่งแวดล้อมที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจซึ่งนำไปใช้กับทุกกิจกรรมของมนุษย์ ถึงตอนนี้มีการวิจัยเกี่ยวกับระบบนิเวศน์ต่างๆประมาณ 90 ทิศทางพวกเขาสามารถแยกแยะได้ตามเงื่อนไขตามลำดับความสำคัญทางสังคมและเศรษฐกิจสาขา
6
เป้าหมายหลักของนิเวศวิทยาสมัยใหม่คือการป้องกันวิกฤตด้านสิ่งแวดล้อมทั่วโลกและทำให้มั่นใจได้ว่าจะสามารถก้าวไปสู่เส้นทางแห่งการพัฒนาอย่างยั่งยืนและยั่งยืนซึ่งจะเป็นโอกาสตอบสนองความต้องการของชีวิตทั้งในปัจจุบันและในอนาคต
7
ประเด็นเรื่องระบบนิเวศน์กำลังถูกแก้ไขโดยผู้เชี่ยวชาญหลายคนจากนักปรัชญาให้กับนักคณิตศาสตร์ นี่คือการนิเวศน์วิทยาของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่: ไม่มีการใช้แนวทางใหม่ในการคาดการณ์ถึงผลกระทบของการแก้ปัญหานี้ต่อสิ่งแวดล้อมทางนิเวศวิทยา อย่างไรก็ตามสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมที่มั่นคงอย่างแท้จริงจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อเราเข้าใกล้แนวทางแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและมีความรับผิดชอบโดยคำนึงถึงกฎและกฎหมายทั้งหมดที่เกี่ยวกับธรรมชาติและการพัฒนา
เคล็ดลับที่ 2: นิเวศวิทยาสมัยใหม่เป็นวิทยาศาสตร์
นิเวศวิทยาเป็นศาสตร์แห่งความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม คำนี้ถูกเสนอครั้งแรกโดยนักชีววิทยาชาวเยอรมันที่มีชื่อเสียง Ernst Haeckel ในผลงาน "สัณฐานวิทยาทั่วไปของสิ่งมีชีวิต"
การเรียนการสอน
1
ถึงวันที่คำนิเวศวิทยามีมากกว้างกว่าในช่วงปีแรก ๆ ของการดำรงอยู่ ตอนนี้คำนี้ถูกนำมาใช้เป็นจุดเชื่อมโยงหลักของประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ในหลาย ๆ ด้านการเปลี่ยนแปลงแนวคิดดังกล่าวเกิดขึ้นเนื่องจากอิทธิพลที่เป็นอันตรายของมนุษย์ในธรรมชาติ อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องแบ่งนิเวศวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์และนิเวศวิทยาเป็นมาตรการในการต่อสู้กับผลกระทบด้านลบต่อสิ่งแวดล้อม
2
ความซับซ้อนของการนิเวศวิทยาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับความไม่แน่นอนของเขตแดนของสาขาวิชาอื่น ๆ และพื้นที่ใกล้เคียง นอกจากนี้ความคิดที่ไม่แน่นอนเกี่ยวกับโครงสร้างของวิทยาศาสตร์นี้มีผลกระทบอย่างมาก นอกจากนี้ความยากลำบากเกิดขึ้นเนื่องจากความแตกต่างในคำศัพท์ของนักชีววิทยาที่กำลังศึกษาพืชและนักชีววิทยาที่ศึกษาสัตว์เพราะเป็นสภาพแวดล้อมที่เรียกว่ารวมผลงานของพวกเขา
3
วัตถุประสงค์ของการวิจัยด้านนิเวศวิทยาเป็นส่วนใหญ่คือระบบที่อยู่เหนือระดับของสิ่งมีชีวิตหนึ่งชนิด ได้แก่ ระบบนิเวศ biocenoses ประชากรและพื้นที่ชีวภาพอย่างสมบูรณ์ เรื่องของการศึกษาคือการทำงานและการจัดระบบของระบบเหล่านี้ ในเวลาเดียวกันงานหลักของระบบนิเวศน์วิทยาได้รับการเน้นคือความจำเป็นในการพัฒนาหลักการในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่อย่างสมเหตุสมผลโดยอาศัยรูปแบบทั่วไปของการจัดระเบียบสิ่งมีชีวิต
4
วิธีการศึกษาทั้งหมดแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มใหญ่กลุ่ม กลุ่มแรกประกอบด้วยวิธีการที่เรียกว่า "field": การสังเกตกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิตในถิ่นที่อยู่ของพวกเขา กลุ่มที่สองเรียกว่า "ทดลอง" และมีการทดลองต่างๆภายใต้สภาวะคงที่ ตัวอย่างเช่นการระบุอิทธิพลของตัวแปรต่างๆที่มีต่อสิ่งมีชีวิต กลุ่มที่สามคือ "การสร้างแบบจำลอง" นั่นคือการสร้างระบบที่เรียบง่ายของความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันของสิ่งมีชีวิต
5
ในประวัติศาสตร์ของนิเวศวิทยามีห้าขั้นตอน: สมัยโบราณสมัยใหม่ครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบเก้านิเวศวิทยาหลังจากดาร์วินและ Haeckel และสมัยใหม่ อย่างที่คุณเห็นผู้คนพยายามที่จะหารูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันเป็นเวลานาน มีงานโบราณจำนวนมากที่อุทิศให้กับสัตว์ป่าหรือการต่อสู้ในดินแดนที่มีข้อพิพาท
6
วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ กำลังมีการศึกษาวิธีการใหม่ในการใช้งานสถานีควบคุมและการดำเนินการด้านกฎระเบียบมีการพัฒนาขึ้น ทุกสิ่งทุกอย่างทำเพื่อให้แน่ใจว่ามีชีวิตที่กลมกลืนกันของทุกสิ่งบนโลก
