เคล็ดลับที่ 1: การเขียนเรียงความเกี่ยวกับงาน

เคล็ดลับที่ 1: การเขียนเรียงความเกี่ยวกับงาน



คำว่า "เรียงความ" ในภาษาฝรั่งเศสหมายถึง"การทดลองความพยายามเรียงความ" คุณลักษณะที่โดดเด่นของการเขียนเรียงความเป็นรูปแบบสั้น ๆ และการแสดงออกที่เด่นชัดของมุมมองส่วนตัวของผู้เขียน เรื่องของการเขียนเรียงความสามารถใด ๆ รวมทั้งผลงานของผู้เขียน





วิธีเขียนบทความเกี่ยวกับงาน


















คุณจะต้อง




  • คอมพิวเตอร์, โปรแกรมแก้ไขข้อความ




การเรียนการสอน





1


จำกัด ขนาด เรียงความ ให้น้อยที่สุด ปริมาณของงานดังกล่าวมีขนาดเล็กเสมอจำนวนอักขระที่เทียบได้กับจำนวนอักขระในบทความในหนังสือพิมพ์ - 500-3000 อักขระที่มีช่องว่าง (ไม่เกินหน้าของข้อความที่พิมพ์ในตัวแก้ไข 12-14 ตัวอักษร) เล่มนี้ต้องการข้อมูลและข้อโต้แย้งเท่าที่จะทำได้ดังนั้นเมื่อเขียน เรียงความ เลือกเป็นสูตรที่เรียบง่ายและมีความจุมากที่สุด





2


แสดงความคิดของคุณในรูปแบบอิสระ ประเภท เรียงความ ไม่ได้หมายความถึงข้อกำหนดแบบพิเศษหรือลำดับการถ่ายทอดความคิด อย่างไรก็ตามเพื่อความสะดวกในการจินตนาการองค์ประกอบของเขาในรูปแบบของโครงการ: บทนำ - ส่วนหลัก - ข้อสรุป ส่วนหลักควรมีขนาดเท่ากับรายการและข้อสรุปรวมกันคุณสามารถแม้แต่จะเกินความแตกต่างนี้





3


เริ่มต้นการแนะนำจำปีนักศึกษา จุดเริ่มต้น เรียงความ คล้ายกับบท "บทนำ" ในเรียงความของนักเรียน แต่ถ้าในผลงานที่มีขนาดใหญ่เกี่ยวข้อง, เป้าหมาย, งานและอุปกรณ์หมวดหมู่อื่น ๆ ครอบครองถึงหลายหน้า, เรียงความ ช่วยให้สามารถกำหนดคำถามได้ไม่เกินหนึ่งหรือสองประโยค





4


ในบทนำเกือบจะจบประโยคแล้ววางคำถามที่จะกล่าวถึงตลอด เรียงความ. นี่คือหัวข้อที่ระบุไว้ในชื่อ ตัวอย่างเช่นการเขียนเรียงความเรื่อง การทำงานของการ อาจมีชื่อนี้:“ แรงจูงใจของมืออาชีพรุ่นใหม่ในด้านการสร้างซอฟต์แวร์เกม” จากนั้นคำถามจะมีเสียงดังเช่นนี้: ทำไมผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ถึงพัฒนาซอฟต์แวร์เกม เมื่อเวลาผ่านไปสิ่งที่คุณคิดว่าโคตร อย่าลืมเปิดคำถามทิ้งไว้อธิบายว่ายังไม่มีคำตอบที่ชัดเจน แต่คุณพร้อมที่จะตอบ





5


ในส่วนหลักของความคิดเห็นของคุณเองยกตัวอย่างจากประสบการณ์ส่วนตัวเพื่อยืนยัน อย่าลืมรวมสถิติจากแหล่งที่เชื่อถือได้ระบุความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ อย่าลืมข้อมูลเกี่ยวกับประวัติศาสตร์: มุมมองของคุณอาจถูกแชร์โดยผู้บุกเบิกคนหนึ่ง ถ้าจำเป็นให้อ้างคนที่สนใจในปัญหา





6


ในรอบชิงชนะเลิศ เรียงความ สรุป ยืนยันมุมมองของคุณพยายามคาดการณ์เกี่ยวกับการพัฒนาของสถานการณ์ในอนาคต




























เคล็ดลับที่ 2: วิธีการเขียนเรียงความครู



การศึกษาตามธรรมชาติเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ท้ายที่สุดแล้วพวกเขาจะต้องทำอย่างไรในสถานการณ์ พวกเขาต้องกระทบยอดนักเรียนเปลี่ยนความสนใจของพวกเขาหากพวกเขาทะเลาะกันคิดค้นเกมวันหยุดจัดชั้นเรียนเล่นละคร เรียงความสามารถเป็นรูปแบบหนึ่งของความคิดสร้างสรรค์ของนักการศึกษาวรรณกรรมเท่านั้น ในการเขียนไว้วางใจในจิตวิญญาณความคิดของคุณ





วิธีการเขียนติวเรียงความ








การเรียนการสอน





1


เลือกหัวข้อหากไม่ได้ตั้งไว้ล่วงหน้าหรือระบุชื่องานของคุณ เรียนรู้ข้อกำหนดสำหรับเรียงความ มันเป็นสิ่งหนึ่งถ้าคุณเขียนได้อย่างอิสระด้วยตัวคุณเองอาจจะเป็นสิ่งพิมพ์ อีกสิ่งหนึ่ง - ถ้ามันเป็นงานที่มีการแข่งขัน คุณจำเป็นต้องรู้กฎและกรอบงานที่แน่นอน





2


เตรียมบันทึกย่อของคุณบนเรียงความ หากจำเป็นให้อ่านวรรณกรรมในหัวข้อเพื่อสร้างความเห็นของคุณเองชัดเจนและไม่เป็นมาตรฐาน จำไว้ว่าเรียงความไม่ใช่งานทางวิทยาศาสตร์ แต่เป็นประเภทที่แสดงออกถึงตำแหน่งของคุณในเรื่องเฉพาะ ให้แน่ใจว่าได้ดูว่าผู้เขียนคลาสสิกเขียนเรียงความอื่น ๆ บางทีคุณอาจมีความคิดใหม่ ๆ หรือค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของคุณ ไม่ว่าในกรณีใดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่นี่จะไม่เจ็บ





3


เตรียมกระดาษและปากกาทันทีหลังคอมพิวเตอร์ดีกว่าที่จะไม่นั่งลง เมื่อเขียนด้วยมือสมองจะตื่นตัวมากขึ้นข้อมูลในหัวของคุณได้รับคำสั่งและความคิดของคุณจะไหลเวียนได้ง่ายขึ้น ดังนั้นศิลปินและกวี Austin Cleon กล่าว





4


ร่างแผนหากคุณมีปัญหาใด ๆแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของงานในอนาคต ถัดไปเน้นจุดสำคัญของบันทึกของคุณซึ่งคุณสามารถไว้วางใจได้เมื่อสร้างข้อความ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าความคิดหลักของหัวข้อจะไม่สูญหายและคุณไม่ได้เปลี่ยนเป็นหัวข้ออื่น หากเป็นการยากที่จะเริ่มต้นด้วยแผนจัดโครงสร้างตำแหน่งของคุณทันทีจากนั้นเริ่มเลือกและเขียนคำความคิดความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของเรียงความ อาจเป็นความทรงจำประสบการณ์ถ้าคุณพบว่ามันยากที่จะคิดออกทันทีว่าจะเขียนอะไรและอะไรที่ไม่ใช่ เขียนทั้งหมดในครั้งเดียวเนื่องจากยังคงเป็นฉบับร่าง





5


จัดโครงสร้างบันทึกย่อของคุณเช่นเดียวกับงานวรรณกรรมประเภทใดเรียงความควรมีโครงสร้างเชิงตรรกะ - มันสามารถเป็นได้ทั้งสัญชาตญาณและตามลำดับเหตุการณ์ การบรรยายขึ้นอยู่กับตรรกะที่เลือกนั้นอาจมีเหตุผลแสดงออกไม่มีข้อขัดแย้งขัดแย้งและต้องแสดงความคิดเห็นที่ชัดเจนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ที่นี่บุคลิกของคุณจะต้องมองเห็นได้นำบทสนทนากับผู้อ่าน เลือกภาพที่มีความคมชัดที่สุดอุปมาอุปมัยคำถามเชิงโวหารเพื่อสื่อความคิดของคุณ





6


วางงานของคุณไว้สักพัก - ทำได้ไม่กี่ชั่วโมงหรือคืน จากนั้นอ่านซ้ำและแก้ไขเพิ่มเติมหากคุณต้องการ ด้วยการตรวจตาที่สดใหม่และความสม่ำเสมอของการนำเสนอความคิดภาพและการสะกดคำ โดยทั่วไปแล้วไม่เพียง แต่ดูเนื้อหาอย่างยิ่งเท่านั้น แต่ยังยกย่องตัวเองสำหรับความคิดที่ประสบผล












เคล็ดลับ 3: วิธีเริ่มเรียงความภาษารัสเซีย



คำว่า "เรียงความ" มาจากภาษาละติน exagium(น้ำหนัก) และในภาษาฝรั่งเศสหมายถึงความพยายามการทดลองและการเขียนเรียงความ คุณลักษณะที่โดดเด่นของประเภทวารสารศาสตร์นี้คือการแสดงผลความคิดและความสัมพันธ์ การเขียนเหตุผลบนข้อความต้นฉบับนั้นรวมอยู่ใน EGE ในภาษารัสเซียดังนั้นเครื่องหมายการสอบจึงขึ้นอยู่กับความสามารถในการเขียนเรียงความ





วิธีเริ่มเรียงความภาษารัสเซีย








การเรียนการสอน





1


บทความตามกฎมีสามส่วนและประกอบด้วยการแนะนำหรือการแนะนำส่วนหลักและบทสรุป เพื่อให้ข้อความของคุณสร้างความประทับใจที่ดีเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเริ่มต้นอย่างถูกต้องและถูกต้อง





2


ในการแนะนำคุณควรแสดงให้เห็นถึงการเลือกหัวข้อและสรุปความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับปัญหา มันจะเป็นเหตุผลที่จะเน้นเป้าหมายของการเขียนเรียงความและให้คำจำกัดความของคำที่ใช้ (ถ้าคุณใช้พวกเขา) แม้ว่าจะไม่มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับจำนวนแนวคิดที่อ้างถึงในข้อความ แต่ก็ไม่ควรลืมว่าคำศัพท์ที่มากเกินไปจะทำให้ซับซ้อนและทำให้ข้อความมีน้ำหนักมาก ดังนั้นพยายามลดการใช้คำพิเศษและคำจำกัดความให้เหลือน้อยที่สุด เชื่อว่าจำนวนคำที่เหมาะสมที่สุดที่ใช้ในการเขียนเรียงความคือสามถึงสี่





3


ภารกิจหลักของรายการคือการใช้เหตุผลการบรรยายถึงการกำหนดปัญหาการตัดสินใจของตัวเองซึ่งสะท้อนให้เห็นในส่วนหลักของบทความ การแนะนำควรจะเป็นอินทรีย์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับส่วนหลักและไม่โวหารออกจากข้อความ พยายามทำให้อินโทรไม่ใหญ่จนเกินไปให้ จำกัด 3-4 ประโยค





4


คุณสามารถเริ่มต้นเรียงความด้วยการอ้างข้อความต้นฉบับหรือแหล่งที่เกี่ยวข้องที่แก้ไขปัญหาเดียวกัน ตัวอย่างเช่น“ M. Lomonosov กล่าวว่าในรัสเซียมี "ความงดงามของ Ishpansky ความมีชีวิตชีวาของฝรั่งเศสป้อมปราการของเยอรมันความอ่อนโยนของอิตาลี ... ความมั่งคั่งและ ... ความกะทัดรัดของกรีกและละติน"





5


คุณยังสามารถเริ่มต้นด้วยวาทศิลป์หรือปัญหาที่มีปัญหา วาทศิลป์หมายถึงอารมณ์ความรู้สึกของผู้อ่านและคำตอบไม่ได้หมายความว่า: "คำนี้แสดงออกถึงความคิดหรือไม่" ในปัญหาที่มีปัญหาหัวข้อเรียงความจะถูกระบุทันที:“ อะไรคือประโยชน์ของหนังสือดิจิทัลมากกว่าหนังสือที่ตีพิมพ์?”





6


มันจะถูกต้องในการอธิบายในการแนะนำสถานการณ์ที่คล้ายกับที่ปรากฎในข้อความ ถ้าอย่างนั้นมันก็สมควรที่จะเริ่มต้นด้วยวลีเช่น "มักจะมีข้อผิดพลาดในตำราของเด็กนักเรียน ... "





7


คุณสามารถให้ข้อมูลทั่วไปที่จุดเริ่มต้นของข้อความ ตัวอย่างเช่น“ การปรากฏตัวของเรียงความเป็นของศตวรรษที่สิบเจ็ด ประเภทวารสารศาสตร์ประเภทนี้เป็นที่นิยมอย่างมากในยุโรป”





8


การแนะนำที่มีความเห็นอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับปัญหาภายใต้การพิจารณาว่าเป็นข้อโต้แย้งจะเหมาะสม:“ I.S. ตูร์เกเนฟกระตุ้นให้รักษาความบริสุทธิ์ของภาษารัสเซียในฐานะศาลเจ้าที่แท้จริง”





9


คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการโต้แย้งทั่วไป:“ โดยไม่คำนึงถึงอาชีพที่เลือกคนจะต้องสามารถแสดงความคิดของเขาได้”





10


มันจะไม่ผิดถ้าคุณอยู่ที่จุดเริ่มต้นอ้างถึงข้อเท็จจริงของชีวประวัติมุมมองและความเชื่อของบุคคลที่จะเขียนเกี่ยวกับในเรียงความ ตัวอย่างเช่น“ นักเขียนชื่อดังชาวรัสเซีย Maxim Gorky เรียกผู้เริ่มต้นเพื่อแสดงความคิดของพวกเขา“ เรียบง่ายแม่นยำชัดเจน”





11


หลีกเลี่ยงการแนะนำวลีและสำนวนต่อไปนี้:“ ในบทความของ D.S. Likhachev กล่าวว่า ... "," ในงานนี้ผู้เขียนบอกว่า ... "," ผู้เขียนข้อความนี้ทำให้เกิดปัญหา ... "











เคล็ดลับที่ 4: วิธีการเขียนบทพูดเปิดในเอกสารวิทยานิพนธ์



การเตรียมคำปราศรัยเพื่อป้องกันงานวิทยานิพนธ์มักจะแสดงความซับซ้อนบางอย่างเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าจำเป็นต้องมีเนื้อหาของงานทั้งหมดบนหน้า 3-4 ในเวลาเดียวกันการประเมินวิทยานิพนธ์มักจะเกือบ 90% ขึ้นอยู่กับว่านักเรียนเตรียมตัวอย่างไรและออกเสียงที่อยู่ที่เปิดได้อย่างไร





การรับรองประกาศนียบัตร







บทบาทของสุนทรพจน์ในการป้องกันวิทยานิพนธ์

สมาชิกคณะกรรมการตรวจสอบไม่น่าจะอ่านวิทยานิพนธ์ที่เป็นทั้งพวกเขาก็ไม่ได้มีเวลามากพอสำหรับมัน พวกเขาเพียงแค่พลิกผ่านมันให้ความสนใจกับการดำเนินการที่ถูกต้องอาจจะเป็นกับข้อเท็จจริงของแต่ละบุคคลหรือคำพูด แต่ข้อสังเกตเบื้องต้นเกี่ยวกับการป้องกันพวกเขาจะฟังด้วยความสนใจและมันอยู่บนพื้นฐานนี้จะถามคำถาม งานของนักเรียน - competently อย่างชัดเจนและให้คำสั่งของพวกเขาเปิดการคาดการณ์คำตอบที่เป็นไปได้สำหรับคำถามที่อาจเกิดขึ้นในระหว่างการตาม zaschity.V กับข้อกำหนดมาตรฐานในการจัดทำวิทยานิพนธ์นั้นจะต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้: แนะนำส่วนหลักแบ่งออกเป็นทฤษฎีและ ปฏิบัติสรุปรายการของข้อมูลอ้างอิง ในทำนองเดียวกันคุณจะต้องทำแผนสำหรับการแนะนำให้รู้จักกับการป้องกัน

ลำดับของการเขียนคำพูดเปิด

ขั้นแรกคุณต้องกำหนดด้วยตัวคุณเองงานประกาศนียบัตรเพื่อกำหนดเป้าหมายและภารกิจที่กำหนดไว้สำหรับการบรรลุเป้าหมายนี้ จากนั้นพิสูจน์ความเกี่ยวข้องของหัวข้อและเนื้อหาที่ใช้ สิ่งที่ตามมาคือสั้น ๆ อธิบายส่วนทฤษฎีของการทำงาน (ลักษณะวัตถุวิชาและวิธีการวิจัยอย่างชัดถ้อยชัดคำสรุปสรุป) และข้อสรุปจากมัน ในทำนองเดียวกันพูดคุยเกี่ยวกับส่วนที่เป็นประโยชน์ รายงานฉบับสมบูรณ์ควรจะสรุปและวิเคราะห์ผลของการทำงานที่มีความสำคัญหลักฐานทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ นอกจากนี้คุณยังควรระบุขอบเขตของการใช้ประโยชน์ของ raboty.Prosche วิทยานิพนธ์ทั้งหมด - เริ่มต้นที่จะให้ข้อสังเกตการเปิด ในนั้นคุณต้องทำให้วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์และความเกี่ยวข้องโดยตรงจากการบริหาร สรุปยากสรุปส่วนทางทฤษฎีและปฏิบัติ (ขารับโอนมาจากพวกเขาไม่เปลี่ยนแปลง) สรุปผลและความสำคัญของงานจากข้อสรุป ระยะเวลาในการพูดเปิดไม่ควรเกิน 10 นาที คุณสามารถจัดเตรียมการนำเสนอเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อให้มั่นใจความชัดเจนที่มีตารางและตัวเลขที่สะท้อนถึงช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของ raboty.Prezhde วิทยานิพนธ์ที่คุณจะเริ่มเปิดแถลงข่าวของคุณคุณจะต้องสุภาพหมายถึงรัฐตรวจสอบคณะกรรมการแนะนำตัวเองชื่ออาชีพและ rukovoditelya.Gramotno ทางวิทยาศาสตร์ประกอบและการเปิดออกเสียงมั่นใจของพวกเขา คำว่างานประกาศนียบัตรเป็นองค์ประกอบหลักของการป้องกันที่ประสบความสำเร็จ








เคล็ดลับ 5: รูปแบบไดเรกทอรี - มันเป็นอย่างไร



คำสั่งหรือลักษณะการบริหารเผด็จการหมายถึงการเชื่อฟังคำร้อง ด้วยลักษณะนี้ผู้จัดการชอบสั่งให้ผู้ใต้บังคับบัญชาและไม่ค่อยมีแนวโน้มที่จะพูดคุยกับพวกเขา





รูปแบบคำสั่ง - อย่างไร?







สไตล์ไดเรกทอรีคืออะไร?

ผู้จัดการที่ชอบสไตล์คำสั่งการจัดการดูแลการทำงานของพนักงานอย่างสมบูรณ์บัญชีสำหรับความล้มเหลวของพวกเขาในการทำงานเสริมด้วยการคุกคามที่ซ่อนอยู่หรือที่เห็นได้ชัดและการรุกราน วิธีการที่ใช้บ่อยที่สุดในการสร้างแรงจูงใจคือการส่งมอบให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาของผลกระทบเชิงลบจากข้อผิดพลาดที่พวกเขาสามารถทนได้ในกรณีที่การไม่ปฏิบัติตามคำสั่งซื้อ

ข้อดีของรูปแบบคำสั่ง

เมื่อแก้ปัญหาบางอย่างมันอาจจะค่อนข้างมีประสิทธิภาพ ในสถานการณ์วิกฤตโดยไม่ได้ไปไม่ได้จริง ผู้จัดการที่ดีสามารถทันทีวิธีการเผด็จการเพื่อขจัดสาเหตุของวิกฤตและกลับไปแบบเก่าร่างนโยบาย kachestva.Ispolzovanie จะมีประโยชน์ในการแก้งานที่ชัดเจนและตรงไปตรงมาเมื่อโต้เถียงกับความเป็นผู้นำเท่านั้นที่สามารถนำไปสู่การลดลงอย่างมีประสิทธิภาพและเพิ่มขึ้นในระยะของการจัดการประสิทธิภาพสามารถเป็นประโยชน์ zadaniy.Avtoritarnoe ในการทำงานร่วมกับพนักงานที่ไม่ใช่ผู้บริหารถ้าวิธีการอื่น ๆ ไม่ได้ทำงาน นอกจากนี้ประสิทธิภาพของรูปแบบนี้จะเพิ่มขึ้นในสถานการณ์ที่เบี่ยงเบนจากวัตถุประสงค์ที่กำหนดโดยการจัดการการเผชิญกับความท้าทายที่ร้ายแรง

การใช้รูปแบบคำสั่งที่มีประสิทธิภาพ

เพื่อที่จะใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพทั้งหมดประโยชน์สไตล์นโยบายชัดเจนควรรู้และเข้าใจหน้าที่ของผู้ใต้บังคับบัญชาทราบรายละเอียดงานของพวกเขาและทำให้พนักงานปฏิบัติตามโดยไม่มีเงื่อนไข instruktsii.Rasporyazheniya เหล่านี้ที่จะช่วยให้หัวควรมีความชัดเจนดีคิดออกและแม่นยำ ผู้ใต้บังคับบัญชาจะต้องเข้าใจอย่างชัดเจนใส่ก่อนหน้าพวกเขา zadachi.Primenyat เหล็กผู้นำเผด็จการเท่านั้นที่สามารถจะเป็นเจ้านายมั่นใจ เขาควรจะรับผิดชอบอย่างเต็มที่สำหรับคำสั่งที่มอบให้กับเขา ดังนั้นเขาต้องสื่อสารให้พวกเขาให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทุก sposobami.Rukovoditel เป็นไปได้ควรจะสร้างเกณฑ์ที่ชัดเจนสำหรับการประเมินประสิทธิผลของงานที่ทำโดยผู้ใต้บังคับบัญชางานที่แตกต่างสามารถดำเนินการได้อย่างถูกต้อง ผู้จัดการควรตรวจสอบการทำงานของพนักงานให้ตระหนักถึงทุกสิ่งทุกอย่างที่เกิดขึ้นรอบ ๆ ตัวเขา นี้สามารถทำได้แช่อย่างเต็มที่ในขั้นตอนการทำงานและยังอยู่ในการติดต่ออย่างต่อเนื่องกับข้อมูลที่มีอยู่ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการประเมินคุณภาพของงานที่ทำโดยแต่ละนอกจาก podchinennym.Krome หัวควรจะยืนยันในการปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดกับกฎระเบียบที่บังคับใช้ทั้งหมด ควรเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับทุกคน พฤติกรรมที่ไม่สามารถยอมรับได้ต้องถูกข้ามและถูกลงโทษทันทีภายในขอบเขตที่กำหนดไว้ในกฎ








เคล็ดลับที่ 6: แหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้: วิธีค้นหาและตรวจสอบพวกเขา



ขอบคุณวิวัฒนาการของสื่อเช่นเดียวกับที่กำลังจะมาถึงชีวิตของผู้คนบนอินเทอร์เน็ตและการพัฒนาที่ตามมาสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าปัญหาความหิวโหยข้อมูลได้รับการแก้ไขสำหรับคนทั่วไปโดยรวมและตอนนี้เขาก็พร้อมรับมือกับข้อมูลที่จำเป็นและเกี่ยวข้องในเกือบทุกประเด็น อย่างไรก็ตามปัญหาใหม่เกิดขึ้นที่นี่: มีข้อมูลมากมายและมีการปรับปรุงอยู่ตลอดเวลา (รวมถึงผู้ที่ไร้ความสามารถอย่างเห็นได้ชัดหรือคนที่จงใจบิดเบือนสังคม) ว่าไม่เพียง แต่คนทั่วไปจะเลือกสิ่งที่จำเป็นที่สุดเท่านั้น





แหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้: วิธีค้นหาและตรวจสอบพวกเขา







มันเหมาะสมที่จะมองหาการค้นหาที่เชื่อถือได้ข้อมูลส่วนใหญ่บนอินเทอร์เน็ตเนื่องจากข้อมูลสำคัญใด ๆ (รายการวิทยุบทความในหนังสือพิมพ์รายการโทรทัศน์ข้อมูลพื้นหลัง ฯลฯ ) เข้าสู่เครือข่ายได้อย่างรวดเร็วอินเทอร์เน็ตอาจเป็นเครื่องมือที่สามารถเข้าถึงได้มากที่สุด ปัญหา ในเวลาเดียวกันผู้เขียนได้รับผู้ชมจากทั่วโลกทันที คุณสมบัติเหล่านี้น่าสนใจมากสำหรับผู้ที่ทำตามเป้าหมายที่ต่างกัน: บางคนก็พยายามแบ่งปันความเห็นประสบการณ์ของพวกเขาเอง คนอื่นต่อสู้กับคู่แข่งพยายามส่งเสริมผลิตภัณฑ์ คนอื่น ๆ ยังสนับสนุนตำแหน่งทางการเมืองที่แน่นอน อินเทอร์เน็ตเป็นพื้นที่เปิดโล่งที่ทุกคนสามารถกรอกข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นได้ดังนั้นข้อมูลในหลาย ๆ สถานที่บนอินเทอร์เน็ตไม่น่าเชื่อถือและมีการกระจายแบบสุ่ม ในหลาย ๆ กรณีข้อมูลก็เป็นผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากการจัดการจิตใจและสงครามข้อมูลอย่างไรก็ตามการค้นหาข้อมูลที่เชื่อถือได้ด้วยทักษะบางอย่างนั้นไม่ยาก ต่อไปนี้เป็นกรณีที่พบบ่อยที่สุดซึ่งจำเป็นต้องสร้างความจริงของข้อมูลที่ให้ไว้และเทคนิคเฉพาะสำหรับการทำงานกับข้อมูล

ความน่าเชื่อถือของบทความข่าว

ข่าวทาสีด้วยอารมณ์ที่สดใสแต่ไม่ได้อ้างถึงแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ซึ่งไม่ได้รับการยืนยันจากภาพถ่ายหรือการถ่ายทำเป็นโฆษณาชวนเชื่ออย่างชัดเจน ควรจำไว้ที่นี่ว่าข่าวที่มีรายงานวิดีโอมีโอกาสที่จะได้รับความถูกต้องมากกว่าข่าวที่จัดทำโดยสื่อถ่ายภาพเท่านั้น (ภาพถ่ายปลอมได้ง่ายกว่าการตัดต่อวิดีโอ) อย่างไรก็ตามควรตรวจสอบภาพถ่ายที่สงสัยโดยใช้การค้นหารูปภาพ บ่อยครั้งที่มันเกิดขึ้นว่าเมื่อครอบคลุมเหตุการณ์สื่อรูปถ่ายเก่าของเหตุการณ์ที่คล้ายกัน (แต่ไม่เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเขียน) ถูกนำมาใช้การวิเคราะห์ข่าว (โดยเฉพาะเหตุการณ์ทางการเมือง) โดยไม่มีการอ้างอิงถึงแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ มีโดยอาศัยตำแหน่งหรืออำนาจของข้อมูลที่ส่งโดยสื่อ - เอกสาร - ผลการวิจัยทางสังคมวิทยาหรือวิทยาศาสตร์ที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ของนักแสดงของพวกเขา - สิ่งพิมพ์ที่พิมพ์มีข้อมูลวันหยุดสุดสัปดาห์ - โดยละเอียดรายงานวิดีโอที่นำมา

ใช้เครือข่ายสังคม

ท่ามกลางความขัดแย้งทางทหารหรือการเมือง(ตัวอย่างเช่นเกิดขึ้นแล้วในยูเครนหลังจาก euromaidan) คุณไม่ควรพึ่งพาความถูกต้องของสื่อแม้ว่าจะเป็นทางการก็ตาม ตามกฎแล้วสื่อในเวลานี้สนับสนุนนโยบายของประเทศของพวกเขาและสามารถประดับประดาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในความโปรดปรานของพวกเขาหรือโดยทั่วไปมีสติเข้าใจผิดประชากร ใช้เครือข่ายสังคม ในขณะเดียวกันก็มีความจำเป็นที่จะต้องทำให้แน่ใจว่าประชาชนที่ได้รับการสัมภาษณ์นั้นไม่ได้เป็นผู้สนับสนุนอย่างกระตือรือร้นในค่ายทางการเมืองใด ๆ หรือมีโครงสร้างที่น่าสนใจ ไม่เช่นนั้นจะไม่สามารถหลีกเลี่ยงการบิดเบือนข้อมูลอย่างมีสติหรือเกิดขึ้นเองได้

ความน่าเชื่อถือของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์

ในรัสเซียตอนนี้เป็นเรื่องธรรมดามากองค์กรต่าง ๆ ที่ใช้คำว่า "สถาบันการศึกษา" ในชื่อของพวกเขาจึงอ้างว่าตัวละครทางวิทยาศาสตร์ของตัวเองเช่นเดียวกับตัวละครทางวิทยาศาสตร์ของข้อมูลที่พวกเขาให้กับสังคมอย่างไรก็ตามในรัสเซียในวันนี้มีสถาบันการศึกษาของรัฐเพียงหนึ่ง - รัสเซีย Academy of Sciences (RAS) มันเป็นวัสดุทางวิทยาศาสตร์ที่ควรพิจารณาอย่างจริงจัง ไม่มี "สถาบันการศึกษา" อื่น ๆ ในรัสเซียรวมถึงสถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแห่งรัสเซีย (RANS) ที่เป็นส่วนตัว แต่เป็นที่รู้จักกันอย่างกว้างขวางซึ่งไม่ได้เป็นแหล่งข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้นอกจากนี้แหล่งข้อมูลที่เป็นความรู้ ข้อมูลเกี่ยวกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการสามารถรับได้จากบริการกดขององค์กรเหล่านี้หรือในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ

ความน่าเชื่อถือของข้อมูลทางการศึกษา

ระบบการศึกษา (โดยเฉพาะกับการแพร่กระจายของสถาบันการศึกษาเอกชน) ในวันนี้ยังไม่ได้ประกันการให้ข้อมูลที่เป็นเท็จแก่ผู้ใช้ ผู้ใช้ที่มีศักยภาพต้องตรวจสอบว่าตำรา GEF เหมาะสมหรือไม่ไม่ว่าจะเป็นรายการตำราเรียนของรัฐบาลกลางที่ได้รับการแนะนำและอนุมัติให้ใช้ในกระบวนการศึกษาหรือไม่ว่าสถาบันการศึกษานั้นได้รับการรับรองจากรัฐหรือไม่ สถาบันการศึกษาของรัฐ